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孩子4岁至4岁半是开始珠心算学习的最佳时间。
经过1年半的学习孩子都能较好地熟练掌握珠心算算法，与上学后学习小学算术法不会冲突。从这一点来说，孩子学习珠心算最迟不能超过5岁。
一、什么是珠心算？
珠心算，即珠算式心算。珠算，是以算盘为工具，用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。
二、珠心算的训练功能
指向与集中注意力训练、注意力范围的训练、注意力持久性的训练、注意力稳定的训练、手眼协调能力的训练和思维能力的训练。
三、珠心算适合的人群
珠心算的学习，原则上年龄愈低愈好，因为人类智力脑细胞的成长，三岁以前已完成70%，四岁至12岁成长至100%。珠心算的学习过程，须透过算盘操作的熟练，来激化影像的建立，而脑细胞的滋长，便是影像建立的原动力。
成人的脑细胞已经定型，无法借助珠心算的学习，使自己智力、思维力、记忆力、 想象力，更活络成长，即无法产生心算的影像。
四、珠心算的学习方法
在珠心算教学过程中，珠算是基础，透过实珠（算盘）的操作，让学习者了解四则计算的变化及方法。珠算的学习，可熟练掌握到计算能力及记忆能力。
如何用最少的时间，花最小的精力创造最佳的教学与训练效果要做到以下三点：
1、要处理好“准”与“快”的关系。
2、要重视听的训练。
3、加强珠算操作。
五、珠心算的特点
珠心算所具有的“五升十进制”的特点，把进位的困难大大降低。珠心算所具有的运算模型特点，有利于促进小孩子计算能力的提高。
珠心算的操作又是一个多种感觉器官、运动器官协同作用的过程，它需要眼、耳、口等器官的密切配合。从而促进了与其紧密相连的大脑皮层相应部位的发育，提高了小孩子的智力水平。
六、学珠心算的时间安排：
1、开始学珠心算的时间距离上小学的时间必须在一年半以上，以此保证孩子上学前即将珠心算方法掌握牢固，上学后学习小学算法会比较轻松。
2、上学前每周两次课，不要缺课，保证课后每天半小时完成作业的时间，作业要保证质量。这样可以保证学习效果。
3、小学一、二年级，每周一次课，学习新的技法、巩固旧的知识。
4、小学三年级，每两周一次课，复习巩固。
5、小学四年级，每月一次课，复习巩固。
珠心算最好在幼儿园或小学低年级开始学习。
1.幼儿园阶段（0-6岁）：
在幼儿园阶段，孩子通常还没有接触到正式的数学概念，但可以开始进行简单的珠心算训练。这个阶段的珠心算主要侧重于培养孩子对数字的感知能力和基本的计算技巧。通过使用珠子等具体物体，孩子可以以视觉、触觉等多种方式感受数字，并进行简单的加减运算。
2.小学低年级（6-9岁）：
随着孩子进入小学低年级，他们开始接触到更加深入的数学知识和概念，这是学习珠心算的理想时机。在这个阶段，珠心算可以帮助孩子提高计算速度、精确度和注意力集中力。通过珠心算训练，孩子可以培养出良好的计算习惯和数学思维能力，为日后更高阶段的数学学习打下坚实的基础。
3.小学高年级及中学阶段：
在小学高年级和中学阶段，珠心算仍然可以作为一种辅助工具，帮助学生提高计算效率和精确度。此时，珠心算的训练重点可以逐渐转向较复杂的运算，如乘法、除法和平方等。通过不断地练习，学生可以在惯用手上迅速完成计算，从而提高数学解题的速度和准确度。
4.大学及职场应用：
对于那些对数学有浓厚兴趣或从事与数字相关工作的人来说，珠心算依然是一个有价值的技能。在大学学习期间，珠心算可以帮助学生更好地理解和应用抽象的数学概念，提高解题能力。在职场上，珠心算可以帮助人们在日常工作中进行快速而精确的计算，提高工作效率。
5.结论：
总的来说，珠心算最好在幼儿园或小学低年级开始学习。这个阶段的孩子容易接受新知识，珠心算可以有效提高他们的计算能力和数学思维能力，为他们未来的学习和职业发展打下坚实的基础。无论是在学业上还是在职场上，掌握珠心算都是非常有益的。
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我是睿拓号的签约作者“卢世玉”
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