大学生五一劳动节活动策划书

网上有关“大学生五一劳动节活动策划书”话题很是火热，小编也是针对大学生五一劳动节活动策划书寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是我精心整理的大学生五一劳动节活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生五一劳动节活动策划书 篇1

　一、指导思想

　以“我劳动、我快乐”为活动主题，结合劳动节大力营造劳动氛围、引导学生积极参与到活动中来，以自己的切身感受，体验劳动带来的乐趣，以劳动促进学生道德品质的提高，通过活动大力弘扬广大劳动人民爱劳动、爱学习的高尚品质，充分展示当代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

　二、活动主题

　以“我劳动、我快乐”为主题开展“我们的节日——劳动节”系列活动，通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发我校全体师生在积极参与“创文”活动的工作热情。

　三、活动目标

　1、通过活动使广大学生能明白劳动节的来历，了解中华民族优秀传统文化。

　2、进一步提高学生的爱劳动意识，知道劳动的艰辛、懂得尊重、爱惜劳动成果。

　3、通过活动使学生养成爱劳动的良好习惯，能较主动的投入到劳动的队伍中，能体验劳动的快乐，分享自己的劳动成果。

　四、活动内容

　1、举办庆“五一”系列活动，各班组织一次“我劳动，我快乐”主题班会;刊出一期我劳动，我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动，我快乐”宣传栏目，热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

　2、邀请市劳动模范、先进劳动者或先进集体来学校举办先进事迹报告会。广泛宣传劳模先进事迹，在全校范围内掀起学习先进人物、先进事迹的热潮。

　3、组织学生进行一次慰问劳模活动。通过慰问了解他们平时的工作情况，感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。通过身边的感人故事，学会尊重、关爱身边的普通劳动者，以积极的心态面对生活。教育学生学会感恩。

　4、组织“五一”班级排球比赛(4月底至5月初)，提高广大学生的团队协作精神，努力在全校营造一种文明和谐、奋发向上的氛围。

　5、开展“文明班级，文明寝室，文明学生”评比活动，进一步将创建文明城市和文明校园各项活动推向深入。

　6、积极开展爱国卫生义务劳动，发动广大师生大力整治校园周边环境卫生，清除卫生死角，为师生创造舒适的学习生活环境。

　7、利用放假时间开展“今天我当家”活动。在家人的指导下，做一些力所能及的家务活，如扫地拖地、做饭做菜、洗碗洗衣、买菜购物、整理房间等。希望同学们通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛劳，培养感恩之情和独立自主的能力。

　五、主要措施

　1、成立领导小组，召开专题会议，启动活动，发出号召，提高认识，明确活动的重要性。

　组长：xxx

　副组长：xxx

　组员：xxx xx xxx

　2、充分利用学生会、团委会的阵地作用(广播站、团队会、国旗下讲话、比赛等)，开展富有教育、卓有成效、丰富多彩的活动，提高活动的实效性和针对性。

　3、及时总结，表彰先进，充分发挥榜样作用。

大学生五一劳动节活动策划书 篇2

　一、晚会目的及意义

　一年一度的“五一”国际劳动节又要来了。学院打算通过与公司联谊的方式举办庆“五一”文艺晚会，学生、老师与公司职工共聚一堂，这样不仅可以展现出我们法学院师生最热情活泼的一面，也为学生提供了展现自己才艺和个人魅力的舞台。

　二、晚会主题

　这台联谊晚会的主题是“庆‘五一’——江西财经大学法学院走进齐洛瓦”。本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场，旨在一个和谐的氛围中凸出“五一”的欢快气氛，让同学们可以感受到法学院这个大家庭的温暖与温馨。

　三、晚会形式及内容

　形式不限，有单人或团组表演，节目类型包括街舞、小合唱、独唱、三句半、小品、演奏等;节目题材力求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思。

　晚会开始前半个小时，齐洛瓦公司员工、法学院同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐(欢愉的，高昂的)。晚会进行时，整台晚会从前至后都要拍摄DV记录。晚会后，凡参加表演的学生都将给予礼品以感谢其积极的参与。

　四、晚会地点和时间

　地点：xx。

　时间：20xx年x月x日晚上7：00~9：30。

　五、晚会节目表

　xx。

　六、晚会经费预算

　舞台：xx。

　音响：xx。

　租服装：xx。

　彩虹门：xx。

　背景架和灯布：xx。

　灯光：xx。

　控制台：xx。

　荧光棒：xx(xx盒)。

　彩炮：xx(xx个)。

　矿泉水：xx。

　水果：xx。

　海报：xx(xx张)。

　气球：xx(xx袋)。

　横幅：xx(xx条)。

　请柬：xx。

　绳子：xx。

　演员及工作人员奖品若干。

大学生五一劳动节活动策划书 篇3

　为了丰富学生的文体生活，经校方决定，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

　一、体育趣味竞技比赛

　(一)活动时间：20xx年x月x日。

　(二)活动地点：学校运动场一号场地。

　(三)竞赛项目及规则

　1、“阳光伙伴”(三人四脚)

　(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

　(2)负责人：xx、xx

　2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

　(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　(2)负责人：xx、xxx

　3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

　(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　(2)负责人：xxx、xx

　4、“齐心协力”(走板鞋)

　(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

　(2)负责人：xx、xx

　5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

　(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　(2)负责人：xx、xx

　(四)积分计算办法

　1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

　2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　二、工会小组外出活动

　各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

　负责人：各工会小组组长。

　三、气排球比赛

　时间：20xx年x月x日(具体时间待定)

　地点：体育馆

　负责人：xx

　办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

　四、观看**《铁人》

　根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于x月份组织工会会员观看**《铁人》，具体时间另行通知。

大学生五一劳动节活动策划书 篇4

　一、指导思想

　国际劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。

　二、活动目的

　1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

　2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

　3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

　三、活动原因

　由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

　五一是劳动者节日，劳动荣，让大学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团队凝聚力。

　四、活动方式

　1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。

　2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

　五、活动时间

　20xx年5月

　六、活动对象

　xx班全体同学们

　七、活动地点

　xx

　八、活动前期准备

　1.首先了解同学们对此次活动的看法。

　2.召开班委会，并指定负责人。

　3.打扫工具准备。

　4.人员的通知到位。

大学生五一劳动节活动策划书 篇5

　一、活动目的：

　欢度五一劳动节，登高望远，陶冶情操，感受体育锻炼的魅力，享受成功的乐趣，体现团队精神，丰富业余生活，创建和谐校园文化。为此，工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登xx山活动”。

　二、活动内容：

　登xx山

　三、组织机构

　总指挥：xx

　工作组成员：xxx各工会小组长

　四、具体事项

　(1)时间;20xx年x月x日下午14：30—17：30

　(2)地点：xx风景区

　(3)形式：自由组合，自由活动

　(4)考勤：下午17：00前在xx谷处登记，并领取x元活动费。

　(5)要求：希望各位工会会员准时参加，团结合作，互相帮助，根据自我身体状况和健康条件，确定登山的速度，要量力而行，并且爱护公物，注意安全，参加活动有始有终。

大学生五一劳动节活动策划书 篇6

　“五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案：

　一、活动时间

　五月份

　二、参加人员

　全体师生

　三、活动内容

　1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。

　2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。

　3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。

　4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。

　5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。

　6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动记录，收集好图像资料)

　7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。

大学生五一劳动节活动策划书 篇7

　一、活动名称

　拔河友谊赛。

　二、活动宗旨

　增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　三、活动目的

　欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。

　四、活动对象

　XX科技职业学校XX级全体同学。

　五、活动时间

　20XX年X月X日X点。

　六、活动地点

　校篮球场。

　七、主办单位

　XX科技职业学校。

　八、承办单位

　学生会体育部。

　九、参赛要求

　1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。

　2、女子组限报X人。男子组限报X人。混合组限报X人。(女生：X人、男生：X人)

　3、参赛队员必须是本班级同学。20XX届各班级必须参加。

　十、活动流程

　1、X月X日各班级报名表于XX时交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。

　2、X月X日下午XX时比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。

　十一、注意事项

　1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

　2、各班级需努力完成比赛。

　3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。

　4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。

　5、由于比赛场面比较大，需裁判XX名，维护秩序工作人员XX名。

　十二、奖品

　冠军奖状各一份(班级团体)。班级操行分加X分/组。

大学生五一劳动节活动策划书 篇8

　五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、xxx劳动和保障分局、教办联合举办xxx镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

　一、参加对象：

　凡在xxx镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

　二、征文要求：

　(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

　(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

　三、投稿办法：

　自通知之日起至xx年4月25日前，学校的`作品交镇教科文卫办xxx老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

　四、展出时间地点：

　获奖作品从xx年4月30日——5月8日在xx文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

　五、奖项设置：

　征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

　一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;

　二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;

　三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;

　优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;

　六、活动设组委会：

　组长：

　副组长：

　组员：

　xx年四月七日

大学生五一劳动节活动策划书 篇9

　活动主题：

　比赛中强身健体 合作中加深友谊

　活动对象：

　部分教职工代表和全院学生

　活动日程安排：

　由院学生会生活部主办，各系学生会协助，于四月末举办，为期两周。

　活动地点：

　xxx宿舍楼西篮球场

　活动流程：

　活动前一周由院学生会宣传部及其他有关部门宣传此次活动的意义，组织部分成员布置会场。

　宣传活动需要深入到老师中，各寝室，各系和班级。

　同时，需要外联部和各系社联紧密合作，为此项活动筹集经费，切实保障活动办得精彩。

　此外，各系需要组织啦啦队，而且到比赛时需要真正发挥作用。

　每天中午12：00放学后开始比赛，裁判由各系学生会自行选出，但必须公平、公正。

　另外需要从学生会和各系各抽调两名学生代表，全程监督比赛，确保比赛在阳光下进行。

　为了加强和各系的联系，适当可以将更多准备工作交给各系学生会来完成。

　由院学生会和系学生会共同组成一个临时工作组，统筹协调院系学生会的工作，最重要的原因是限度减少工作当中的障碍，确保活动及时顺利进行。

　奖项设置：一等奖 院级证书 羽毛球拍一副

　二等奖 院级证书 笔记本一个

　三等奖 院级证书

　精神文明奖 院级证书

　经费预算：100元左右

　附注：最后考虑到系学生会的重视程度可能不够，需要将此项活动的表现纳入十佳系的评选标准之一，因为如果连活动都不够重视，怎么会是一个优秀的系呢？

　整个活动需要组建一个预备小组，用来处理活动过程中的紧急突发情况。

　也希望以此项活动为契机，真正打开院系学生会工作的新局面，合作会更加广泛和深入！

大学生五一劳动节活动策划书 篇10

　一、活动背景：

　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？

　二、班会主题：

　构建和谐校园，我能做什么

　三、活动目的：

　提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。

　四、活动时间：

　10月31日（周三）pm7：00

　五、活动地点：

　商学楼606

　六、活动流程：

　a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。

　b）开场歌曲：《让世界充满爱》

　c）关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）

　⑴抢答题

　规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。

　⑵合作游戏

　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。

　⑶必答题

　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。

　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。

　⑸男女合唱《明天会更好》

　七、工作安排

　①主持人：xxx

　②评分人员：xxx

　③竞赛题目负责人：xxx

　④歌曲准备：xxx

　⑤通知宿舍代表：xxx

　⑥拍照：xxx

　⑦奖品负责人：xxx

　⑧卫生负责人：xxx

　八、活动预期效果：

　在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

　九、经费预算

　奖品：中性笔芯一盒（10元）

　十、注意事项：

　桌子的排放

小学五一劳动节活动策划1

　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　一、活动目标

　 1、让学生了解五一节的由来、意义;

　2、让学生了解中国的五一劳动节;

　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想;

　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;

　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　 二、活动时间

　20xx年xx月22日——20xx年xx月3日

　 三、活动主题

　劳动光荣，奉献最美

　 四、活动对象

　全体学生

　 五、活动设计

　1、召开主题班会

　向学生宣传五一节的由来及意义

　2、举办手抄报比赛

　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)

　3、征文活动(三—六年级)

　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会;用稿纸抄写，不少于500字;xx月3日之前上交。(每班5篇)

小学五一劳动节活动策划2

　五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：

　 一、指导思想：

　发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

　 二、活动口号：

　用我们的方式庆祝五一!

　用我们的热情庆祝五一!

　用我们的行动迎接五一!

　 三、活动形式

　活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。

　 四、文体活动组委会

　组委会主任：xx(xx乡中心小学校长)

　组委会副主任：xx(xx乡中心小学副校长)

　组委会成员：xx(xx乡中心小学教导主任)

　xx(xx乡中心小学总务主任)

　xx(xx乡中心小学少先大队辅导员)

　组委会下设筹备组、技术组、后勤组：

　筹备组：处理活动筹备期间的'日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。

　组长：xx

　组员：xx、xx

　技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。

　组长：xx

　组员：xx、xx

　后勤组：协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

　组长：xx

　组员：xx、xx、xx、xx、xx

　 五、文艺节目

　1、舞蹈：《开门红》

　编排：xx

　表演：六年级(1)班xx等。

　2、表演唱：《过家家》，辅导老师：xx

　编排：xx

　表演：三年级xx等

　3、鼓舞《踏浪》

　编排：xx

　表演：二年级xx等

　4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》

　编排：xx、xx

　5、舞蹈《浪漫樱花》

　编排：xx

　表演：五年级(1)班xx等。

　6、舞蹈：《娃哈哈》

　舞蹈编排：xx

　表演：一年级xx等

　7、口风琴演奏：《马兰花开》

　编排：xxxx

　表演：音乐兴趣组xx等

　8、舞蹈：《老鼠爱大米》

　编排：xx

　表演：五年级(2)xx等。

　9、舞蹈《欢庆》

　编排：xx、xx

　表演：四年级xx、xx等。

　10、舞蹈《快乐摇摆》

　编排：xx

　表演：六(2)班xx等。

　11、舞蹈《春晓》

　编排：：xx、xx

　表演音乐兴趣组xx等。

小学五一劳动节活动策划3

　 [活动思想]

　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

　 [活动时间]

　xx年4月28日——5月3日

　 [活动内容]

　一、快乐实践负责：各班主任

　全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。

　二、精彩展示

　1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部

　三——六年级同学自愿参加《中国少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。

　2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部

　五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。

　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。

　三、能手比拼负责：各班主任、年级组长

　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。

　比赛内容：

　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。

　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。

　 [活动要求]

　1.各中队要高度重视，注重活动过程。

　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

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