七年级上册数学书北师大版

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　在暑假提前先浏览下学期要学的数学内容能对新学期要学的知识有个大概的了解，以做好准备工作。以下是我整理的北师大版初一数学上册课本目录，欢迎参阅。

　北师大版初一数学上册目录

　第一章 丰富的图形世界(New)

　1 生活中的立体图形

　2 展开与折叠

　3 截一个几何体

　4 从三个方向看物体的形状

　回顾与思考

　复习题

　第二章 有理数及其运算(New)

　1 有理数

　2 数轴

　3 绝对值

　4 有理数的加法

　5 有理数的减法

　6 有理数的加减混合运算

　7 有理数的乘法

　8 有理数的除法

　9 有理数的乘方

　10 科学记数法

　11 有理数的混和运算

　12 用计算器进行运算

　回顾与思考

　复习题

　第三章 整式及其加减(New)

　1 字母表示数

　2 代数式

　3 整式

　4 整式的加减

　5 探索与表达规律

　回顾与思考

　复习题

　第四章 基本平面图形(New)

　1 线段、射线、直线

　2 比较线段的长短

　3 角

　4 角的比较

　5 多边形和圆的初步认识

　回顾与思考

　复习题

　第五章 一元一次方程(New)

　1 认识一元一次方程

　2 求解一元一次方程

　3 应用一元一次方程水箱变高了

　4 应用一元一次方程打折销售

　5 应用一元一次方程?希望工程?义演

　6 应用一元一次方程追赶小明

　回顾与思考

　复习题

　第六章 数据的收集与整理(New)

　1 数据的收集

　2 普查和抽样调查

　3 数据的表示

　4 统计图的选择

　回顾与思考

　复习题

　综合与实践(New)

　⊙探寻神奇的幻方

　⊙关注人口老龄化

　⊙制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子

　课题学习(New)

　制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子

　总复习(New)

初中数学学习的一般 方法

　1.突出一个?勤?字(克服一个?惰?字)

　数学家华罗庚曾经说过：?聪明在于学习，天才在于勤奋?

　?勤能补拙是良训，一分辛劳一分才：

　我们在学习的时候要突出一个勤字，克服一个?懒?字，怎么突出?勤?字

　?聪?：怎么个勤法，从这个字面上来看，要做到五勤：?耳勤眼勤?(耳朵听，眼睛看，接受信息)

　?口勤?(讨论，回答问题,而不是讲话，消化信息)?脑勤?(善于思考问题，积极思考问题吸收、储存信息)那是不是做到以上四点就行了呢?不是。这个字还有缺陷，在聪下面加上?手?

　?手勤?(动手多实践，不仅光做题，做课件，做模型)

　这样的人聪明不聪明?

　最大的提高学习效率，首先要做到 上课认真听讲(这是根本)回家先复习再做题如果课听不好，就别想消化知识

　2.学好初中数学还有两个要点，要狠抓两个要点：

　学好数学，一要(动手)，二要(动脑)。

　动脑就是要学会观察分析问题，学会思考，不要拿到题就做，找到已知和未知想象之间有什么联系，多问几个为什么

　动手就是多实践，多做题，要?拳不离手?( 武术 )?曲不离口?( 唱歌 )

　同学就是?题不离手?，这两个要点大家要记住。

　?动脑又动手，才能最大地发挥大脑的效率?

　3.做到?三个一遍?

　大家听过?失败是成功之母?听过?重复是学习之母?吗?

　培根(18-19世纪英国的哲学家)?知识就是力量?

　?重复是学习之母?

　如何重复，我给你们解释一下：

　?上课要认真听一遍，动手推一遍，想一遍?

　?下课 看 ?

　?考试前 ?

　4.重视?四个依据?

　读好一本教科书它是教学、中考的主要依据;

　记好一本笔记 它是教师多年 经验 的结晶;

　做好做净一本习题集它是使知识拓宽;

　记好一本心得笔记，最好每人自己准备一本错题集

七年级语文教材是语文教学内容的载体，那么教材目录主要是哪些课文呢?以下是我收集整理的求七年级语文书上册目录的相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　第—单元 阅读

　1 春/朱自清

　2 济南的冬天/老舍

　3 雨的四季/刘湛秋

　4 秋天/何其芳

　5 古代诗歌四首

　观沧海/曹操

　闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白

　次北固山下/王湾

　天净沙·秋思/马致远

　写作 热爱生活，热爱写作

　第二单元 阅读

　6 秋天的'怀念/史铁生

　7 散步/莫怀戚

　8 我儿子一家/舒婷

　9 散文诗两首

　金色花/泰戈尔

　荷叶·母亲/冰心

　10 《世说新语》两则/刘义庆

　咏雪

　陈太丘与友期

　写作 学会记事

　综合性学习

　有朋自远方来

　第三单元 阅读

　11 从百草园到三味书屋/鲁迅

　12 我的老师/魏巍

　13 再塑生命的人/海伦·凯勒

　14 窃读记/林海音

　15 《论语》十二章

　写作 写人要抓住特点

　名著导读

　《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜

　课外古诗词诵读

　峨眉山月歌/李白

　江南逢李龟年/杜甫

　行军九日思长安故园/岑参

　夜上受降城闻笛/李益

　第四单元 阅读

　16 纪念白求恩/毛泽东

　17 植树的牧羊人/让·乔治

　18 走一步，再走一步/莫顿·亨特

　19 在山的那边/王家新

　20 诫子书/诸葛亮

　写作 思路要清晰

　综合性学习

　课外阅读状况调查

　第五单元 阅读

　21 猫/郑振铎

　22 鸟/梁实秋

　23 动物笑谈/康拉德·劳伦兹

　24 松鼠/加布里埃·科莱特

　25 狼/蒲松龄

　写作 如何突出中心

　第六单元 阅读

　26 皇帝的新装/安徒生

　27 诗两首

　天上的街市/郭沫若

　太阳船/吴望尧

　28 小圣施威降大圣/吴承恩

　29 女娲造人/袁珂

　30 寓言四则

　赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

　蚊子和狮子/《伊索寓言》

　塞翁失马/《淮南子》

　杞人忧天/《列子》

　写作 发挥联想和想象

　综合性学习

　文学部落

　名著导读

　《西游记》：精读与跳读相结合

　课外古诗词诵读

　秋词(其一)/刘禹锡

　南寄北/李商隐

　十一园(其五)/李贺

　夜雨月四日风雨大作/陆游

　附录

　悠久的汉语与汉字硬笔书法

　写好硬笔行楷字

　标点符号用法(一)

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