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二年级的识字小报怎么做

二年级的读书小报画法如下：

1、首先画五个圆。

2、写上读书手抄报做标题。

3、对其简单的修饰。

4、旁边画上叶子做边框，这样简单的读书手抄报就画好啦。

读书名言：

1、富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。——宋真宗《励学篇》

2、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

3、仅次于选择益友，就是选择好书。——考尔德

4、阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

5、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

6、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

7、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——高尔基《论青年》

二年级的识字小报怎么做如下：

1.先在纸张的上面写上“识字小报”字样，点明主题。在文字下面画出一个边框，并画出一些好看的图案。

2.在第一个边框左上角画上太阳，右上角画上花朵。在下边空白处画上铅笔和书本。

3.在其他空白处补充一些精美的图案，最后在边框内写上和主题相关的文字，这样一幅识字小报就完成了。

识字介绍：

识字，是一个汉语词汇，意思是认识文字，指如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。识字方法主要有象形识字法、阶梯想象识字法、随文识字法等等。

象形识字法：

象形识字法是引入甲骨文等古文字的方式讲解，从汉字的造字历史去还原汉字的含义。这种识字方法不同于传统拼读。象形文字从图形中来，幼儿对图形的理解和记忆更符合自身规律。

环境濡染法：

家庭里常见、常说、常用的实物上挂（贴）相应的大字卡片和其他卡片；户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学兴趣；食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的兴趣和习惯。

游戏识字法：

孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。立体早教法有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：表情识字：笑、哭、眨；动作识字：站、爬、捏；教小动物识字；文字当物识字；手心手背猜字；谜语识字等等。

趣味识字法：

即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。英国20位高级教育家认为，帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；学儿歌，识字；学古诗，认字；顺口溜识字；看地图识字；学音乐识字；读经典故事识字等等。

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