幼儿园午睡目标与要求？

网上有关“幼儿园午睡目标与要求？”话题很是火热，小编也是针对幼儿园午睡目标与要求？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

幼儿园午睡目标与要求

　幼儿园午睡目标与要求，只有充足的睡眠才能保证孩子的成长发育，这是我们所有人都应该关注的重点，保证睡眠质量能够有助于幼儿的正常的生长发育。下面是幼儿园午睡目标与要求。

幼儿园午睡目标与要求1

　 需要培养的目标如下、

　 午睡。

　1、能独立或在同伴帮助下，将外衣脱下叠放在脚头处、鞋子按要求摆放整齐。

　2、会自己盖好被子，以正确的睡姿仰卧、侧卧安静入睡。

　3、上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉，睡醒时不影响他人。

　 起床。

　1、能独立或在同伴的帮助下，穿好衣服、穿好鞋子。

　2、会主动喝水洗手、洗脸后擦护肤品。

　3、在老师的提示帮助下有序喝水梳头。

　 第一步、睡前准备。

　1、午睡的房间必须保持空气流通。寒冷季节保育员应在午睡前半小时关窗保持寝室温度，其它季节全天开窗通风。午睡前拉好窗帘，为幼儿创设一个良好的睡眠环境。

　2、根据季节及时更换幼儿被褥，为体弱儿和易生病的幼儿准备较厚的被褥。保教人员要相互配合，做好睡前的准备工作、保育员必须先清扫地上的垃圾，用半干的拖把拖净灰尘，待地板干燥后铺上小床。床铺不应有杂物（特别是一些有可能伤害儿童的物品如别针、发夹等）。

　3、每位幼儿的床铺、被褥、枕头均有统一标志，保证寝具专人专用。床铺的标志在床体右上角，标志清晰；被褥、枕头均绣有幼儿姓名，便于教师、幼儿分辨。

　 第二步、睡间管理。

　1、提示并指导幼儿先将鞋袜整齐的脱放在床下，将外衣，外裤按要求分别叠放整齐,并放置在固定位置(衣服放在裤子上面，穿衣时方便)。

　2、幼儿睡间起床小便时，为幼儿准备好小拖鞋,春秋季应备背心，冬季准备棉背心，避免幼儿感冒。

　3、按小组分批入睡，教师每天提醒幼儿右侧卧躺下，及时帮助幼儿纠正不良的睡姿。特别注意幼儿不能蒙头睡，帮助其拉下被子，起床后及时进行教育。

　4、对一时不能入睡的幼儿可用面部表情和手势提示，或轻轻抚摸劝慰，让幼儿体会教师的爱和要求，引导入睡。

　5、如保育员看班，教师应及时做好交接班工作，详细说明应特别关注的情况。，吃药的幼儿，有利于观察。

　第三步、起床管理。

　1、幼儿起床前关好窗户，以免着凉。夏天也要避免吹对流风。

　2、教师可用播放轻音乐，故事等多种手段叫醒幼儿，可分批起床，对个别起床难的幼儿应到身边轻拍，轻声唤醒。

　3、夏冬季节，起床前活动室应提前20分钟开空调，调整温差。

　4、穿衣服时幼儿应先坐在被窝里穿上衣，再起身穿裤子，防止感冒。

　 第四步、睡后整理。

　1、在幼儿全部穿好衣服后，一位教师协同保育员将幼儿床铺整理好。床面整齐无皱折，幼儿枕头全部放在床的右面。

　2、起床后，一名教师组织幼儿活动，另外一名教师给女孩梳头。

　3、幼儿全部离开后清理寝室卫生，保持空气流通。

幼儿园午睡目标与要求2

　 目标：

　1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。

　2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使人们身体更健康。

　3、培养幼儿正确的'睡觉姿势，养成每天午睡的好习惯。

　4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　 要求：

　1、情景感知：情景表演,让幼儿形象地感知怎样午睡好。(演示娃娃的午睡）让幼儿在感知“娃娃”的午睡过程中,形象地理解以下两点：

　 2、方法传授：

　（1）、边表演边念儿歌《午睡》通过生动、有趣的形式,提高幼儿练习的兴趣,帮助幼儿掌握正确的方法。

　（2）、教幼儿把小鞋子放整齐。

　（3）、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐,教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

　（4）、学钻被,盖被。

　 3、巩固幼儿的良好行为习惯。

　反馈活动中,幼儿都能够遵守上课常规,本次活动的重难点在于：让幼儿懂得怎样午睡好；学习一些正确的午睡方法,逐步养成良好的午睡习惯。在日常生活中基本能做到不大喊大叫。通过活动,幼儿在睡午觉时该怎么做,孩子们都基本能做到。

　午睡是由于我们体内的生物节律在起作用。而午睡恰恰是人体保护生物节律的一种方法。

幼儿园午睡目标与要求3

　 目标：

　1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪。

　2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导。

　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　4、使幼儿掌握一些睡觉的生活基本常识。

　幼儿园午睡常规要求

　 进入寝室有要求

　要求孩子一个接一个安安静静地走入寝室，到自己的小床边坐下，提前只要有一个讲话都不用急着进寝室，不然的话，小朋友会一路讲到寝室，然后带动其他小朋友一起讲，这样的后果就是，老师没有用很大的声音制止是维持不了纪律的。

　 午睡安排有要求

　孩子睡觉时也要有安排，床铺要一个枕这头，另一个就枕反方向，总之不能是一头，杜绝让他们上床后说小话的机会。

　 寝室的环境有要求

　因为是白天，户外的光线很强，会影响孩子睡午觉，因此在孩子上床以后，必须熄掉所有的灯，尽量关上窗帘，让室内的光线最大限度的降低。这样很多小孩子都会因此入睡。最好不要放音乐，再舒缓也尽量不要，音乐只针对个体差异的小朋友的午睡情况，但其他幼儿就多少会受影响。

　 午睡的孩子有要求

　午睡也是孩子自理能力的重要培养过程，我们要求孩子自己脱下鞋袜并摆放好，衣裤能自己脱的尽量自己脱，不会自己脱的请老师来帮助他。这个时候一定要多多鼓励和表扬孩子，得到表扬的孩子往往会更加原意好好睡觉。

　 值班的老师有要求

　除了孩子要安静，老师也必须要做到不要在寝室大声说话，更不要几个老师聚在一起聊天，你们讲的时候，他们中绝对有调皮的会在下面讲，或者在床上发出怪声，引起告状和哄笑，这样大家都没法睡了。因此，老师首先自己要保持安静。

如何培养幼儿良好的午睡习惯 《教师》 被引：0

如何提高托班幼儿午睡质量, 怎样提高幼儿午睡质量

1、实行区别对待，想睡觉的孩子让其睡觉，不想睡觉的孩子从休息室带出，可以让其看书或者是玩玩具。

2、习惯的养成是需要时间的，孩子养成睡午觉的习惯后，自然会到时间入睡。

3、上午多开展一些活动，孩子午觉才会睡的香。

浅谈如何提高幼儿的午睡质量

高青县委机关幼儿园 张新娟

一、精心布置寝室环境是保证幼儿午睡质量的首要前提

《幼儿园教育指导纲要》指出：环境（当然包括寝室环境）是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。它要求教师不仅要创设，更要充分、有效地利用好环境这一教育资源。

（一）室内布置要得当。笔者从事幼教工作多年，通过调查、观察发现：很多幼儿园寝室环境的布置表面看来整齐、美观，有的甚至花里唿哨，很具有观赏性，但实用价值不高。寝室的布置应给孩子一种温馨宁静的感觉，易于稳定孩子情绪。

（二）光线要柔和。幼儿寝室的光线直接影响幼儿的入睡速度。午睡时我曾做过对比实验。观察发现，光线过强时幼儿普遍入睡较慢，而且近年来不断有科学证明睡眠时光线过强会引起视力下降，长期在这样的环境中睡眠还会引起免疫功能的下降。因此，教师要全面考虑幼儿的各种因素，为寝室配置合适的窗帘，以保证寝室的光线适宜。

（三）空气要新鲜。新鲜的空气对于身体和脑部都有充沛的导向。寝室里的新鲜空气可以促进健康的血液回圈，帮助食物消化得更完全。同时，新鲜的空气还能安抚神经让幼儿有更恬静和美好的睡眠。为保证寝室的空气质量，我们必须每天定时通风。

（四）温度要适宜。幼儿的睡眠环境以温度25度左右为宜。温度较低、较高都不利于幼儿的睡眠，教师要保证寝室的温度。例如天热时，进入寝室前半小时打就开启空调，确保幼儿一进入就感到舒适。我认为，只要教师有心，午睡的寝室就会成为幼儿健康成长的温馨摇篮。

二、睡前时光是幼儿别有味道的精神大餐

幼儿从家庭走进幼儿园，他们依恋的亲人、熟悉的家庭环境和以自我为中心的生活习惯一下子消失了，取而代之的是陌生的集体生活。这种巨大的变化使他们有一种被抛弃的恐惧感，尤其睡前表现的更为强烈，甚至有的幼儿出现哭闹现象。这时，教师只有像妈妈一样关心爱护他们，用亲切的态度、温和的语言、温柔的抚摸与拥抱唤起孩子的情绪体验，才能使他们对教师产生依恋。《华记》云：亲其师，乐其友，而信其道。创设和谐、愉快的午睡环境，及时与孩子们交流、沟通、谈心，了解他们的各种心理需求，并帮他们解决各种生理心理问题，消除孩子对午睡的敌对情绪。同时，运用教育机智，及时捕捉教育资讯，通过树立学习榜样，开展丰富多彩的比赛活动等，懂得衣服的叠放、鞋子的位置、睡眠的姿势等知识，变枯燥的说教为自主的探索，将寝室变成延伸的课堂。这样，孩子们就会渐渐的喜欢上这短暂的睡前幸福时光，从而心满意足的进入甜美的梦乡。

三、精心护理是保证幼儿午睡质量的重中之重。

幼儿在小床上开始午睡了，许多教师可能会认为现在可以松口气了。殊不知，这时恰恰是保证睡眠质量的关键时刻。

（一）提高警惕，防患于未然。孩子身体不适或生病时一般会反映在睡眠上，教师要善于观察发现，随时认真地巡视幼儿午睡，关注幼儿的举动。例如，幼儿在午睡以后，精神呆滞、面带潮红、呼吸急促、预示著孩子发病了，我们应及时处理好，幼儿延缓幼儿的病情。而且个别幼儿好动好奇，不知深浅，常常随心所欲，无所顾忌，特别在睡前和睡醒后的那段时间，因耐不住安静，常乘老师不注意偷偷玩口袋中或身上的小件物品，甚至放入口中。因此，教师要克服孩子睡觉时不会有事的麻痹思想，及时发现问题、处理问题、杜绝意外事故的发生。

（二）保证睡眠姿势的正确。幼儿的睡眠姿势千姿百态：有张著口打呼噜的；有像小狗似趴着睡觉的；有蒙着头睡觉的。但从卫生学角度看，一个人的睡眠姿势对人体睡眠的生理效应的提高有很大的影响，许多医学卫生资料都告诉我们：俯卧睡眠会压迫心脏，使血液回圈受到影响；张口呼吸睡眠，会因呼吸浅，肺部扩张，久了易引起漏斗胸；而蒙头睡觉，会因呼吸不到新鲜的空气，致使醒了也不解乏。因此，我们把培养正确的睡眠姿势列为保证幼儿午睡质量的关键。通过讲故事，讲道理等形式引导幼儿能自然地以正确的姿势睡眠，并充分利用幼儿园的装置，多媒体电脑，通过放**的形式，让幼儿直接观察错误的睡眠姿势会给身体带来哪些不良影响，在此基础上，老师给予经常性的提醒，在巡视中及时改正不正确的姿势。

我们的祖先早就说过睡一个好觉，胜似吃补药。只要我们处处用心，就能保证幼儿的午睡质量，为幼儿的健康成长创造良好条件。2、《学前教育研究》2004年4、5期

如何组织托班幼儿进行午睡 学龄前儿童处于生长发育旺盛的时期，午睡可以有效帮助幼儿积存体力，促进幼儿的生长发育，因此教师要重视幼儿午睡，耐心、细心地组织好幼儿的午睡，要有高度的责任心，还要注意以下几方面： 1.午睡前合理安排一些安静的活动，不做情绪激动，容易让幼儿兴奋的游戏。建议可以安排幼儿散步、看书、折纸等比较安静的活动。 2.午睡之前要提醒孩子上厕所。 3.组织幼儿午睡的过程中，教师要做好榜样，进入睡房要动作轻轻，说话轻轻，使幼儿知道进入午睡室应该保持安静，同时，教师还应指导、鼓励、帮助幼儿动作迅速地脱衣服、整理衣裤，并在固定的地方叠放整齐。对于小班和托班的孩子，教师则应帮助他们脱、叠衣裤。 4.当幼儿全都躺下以后，教师要来回巡视，帮助幼儿盖好被子。对难以入睡的幼儿要个别帮助，仔细观察，了解其不睡的原因后再给与恰当的帮助。对个别作息时间和大家不同步的幼儿，教师要做好与家长的沟通工作，指导家长在家合理安排好幼儿的作息时间，让幼儿养成早睡早起的习惯。对个别实在很难入睡的幼儿可以让其晚一点上床，或让其闭上眼睛休息，不打扰别人即可。天凉时，如有幼儿中途要上厕所，教师要提醒或帮助幼儿穿好外套，以免受凉。 5. 为了让孩子更快地入睡，教师可以在幼儿全部睡下来之后，选择一些安静的小故事，用比较轻柔的声音讲述，帮助幼儿进入梦乡。 6.起床时，教师要帮助、指导幼儿穿衣裤，另外，午睡室和活动室都要有教师和保育员，保证每个孩子都在成人的视线范围之内，防止发生意外 怎样提高幼儿的午睡质量

良好的午睡环境是保证幼儿午睡质量的前提

（1）寝室的布置。每天是我组织幼儿进行午睡，通过观察，我发现如果寝室中有让幼儿特别喜欢、特别感兴趣的东西，幼儿在午睡时就明显兴奋许多。所以，幼儿午睡时寝室的布置最好是温馨、宁静的。

（2）光线不宜过强。幼儿寝室的光线直接影响幼儿的入睡速度。光线过强时幼儿普遍入睡较慢，而且近年来不断有证明睡眠时光线过强会引起视力下降，长期在这样的环境中睡眠还会引起免疫功能的下降。因此，幼儿进行午睡时教师最好将寝室中的窗帘拉上，灯关上，这样有助于幼儿更快入睡。

（3）安静的氛围。幼儿在进行午睡时，教师要保证寝室的安静。过于吵闹的环境会影响幼儿午睡。我发现幼儿在进行午睡时，如果突然有声音或其他都会影响午睡的质量。

合理的睡前活动是提高幼儿午睡质量的关键

（1）午睡前不宜组织幼儿进行过激烈的活动。幼儿进行午睡前教师如果组织幼儿进行过于激烈的活动，就会使得幼儿的情绪过于兴奋，在进行午睡活动时，他们的情绪还不能稳定下来。这样反而不利于幼儿午睡。我认为幼儿午睡前，教师可以组织一些安静的活动，如：走线、散步等。这样能使幼儿的情绪稳定也不过于兴奋，从而使幼儿能安静午睡。

（2）辅助活动加快幼儿午睡。许多幼儿晚上在家睡觉前都有听故事的习惯。幼儿刚刚开始午睡时，也不可能马上入睡。所以，在幼儿园午睡时教师也可以用同样的方法，不仅可以听故事，也可以听音乐。但在选择故事或音乐时要注意，不要选择特别容易让幼儿兴奋的，而应选择一些安静、优美、动听的故事或音乐，让他们在优美的音乐中、动听的故事中进入甜美的梦乡。

精心的护理是提高幼儿午睡质量的有利因素

（1）睡前严格检查幼儿情况。在组织午睡活动时，经常能够听到幼儿喊：“老师，我要上厕所了。”这样不仅这个孩子今天的午睡难以达到要求，而且也影响其他孩子进行午睡。往往一个孩子说“老师，我要上厕所了”，后面就会有许多的孩子跟着说，影响了班级午睡的纪律，所以，幼儿午睡前教师一定要严格检查每个幼儿如厕的情况。

有个别幼儿喜欢带一些小的东西如钮扣、小玩具等睡觉的习惯，他们喜欢躲在被子里玩这些小东西，这样很容易发生危险事故，万一他们将这些小东西放入口中，那么后果将不堪设想。而且，幼儿在被子里玩玩具，也容易引起其他幼儿的兴趣，使他们不能安静入睡。所以，在睡前我们老师要严格进行检查，防止此类事情的发生。

（2）做个有心人。幼儿午睡时，教师要做个有心人。对于那些在午睡中途定会上厕所的幼儿可以提前小声将他叫起，让他安静如厕，这样就不会打扰到其他幼儿。还有许多的孩子在午睡时会出现出汗现象，老师们可以给这些孩子备好毛巾，防止他们因出汗而感冒。

正确的睡姿是提高幼儿午睡质量的重要细节

幼儿的睡眠姿势千姿百态，其中不乏很多不正确的睡姿，如有的幼儿歪著脑袋睡觉，有的幼儿趴着睡，有的双手压着胸膛睡，甚至还有的幼儿把脚搁在床沿上睡。这些睡姿容易使幼儿做噩梦，影响幼儿骨骼的正常生长或导致呼吸不畅通。教师应通过讲述各种故事、常规活动来让幼儿掌握正确的睡姿，并结合午睡实际，密切观察，随时纠正幼儿不正确的睡姿。

家园配合是提高幼儿午睡质量的重要保障

如果幼儿在园内每天午睡，可是放假在家的两天却没有坚持，那么对于幼儿每天午睡是有影响的。所以，家长在家也要坚持每天让幼儿午睡，以培养幼儿良好的生活规律。这样自然而然，每天在午睡时间他的生物钟就会提醒他“要睡觉了”。

如何提高幼儿的午睡率

养成早睡早起的习惯。小孩子要是早上太晚起床那中午就不容易睡觉。

早好是早上七点半到八点钟让孩子起床，然后中午一点钟哄孩子睡觉。因为要是上幼儿园的话，孩子七点钟就得起床了，所以午睡就容易多了。慢慢的养成习惯。

如何提高午睡睡眠质量

请尝试一下这些方法吧(*^__^*) 强烈推荐散步泡澡听音乐效果很好呢

一、睡前将白天的事情与衣服一起脱下

我们不是因为紧张和琐事妨碍我们放松才睡觉的。记住心理学家的建议：努力活在今天，不要让头脑塞满过去痛苦的回忆或者未来悬而未决的问题。清理自己的愤怒、委屈和妒忌这些负面情绪。因此，晚上头脑里不要想复仇计划，最好想些愉快的事。

二、莫扎特的音乐和电风扇的噪音--最好的治疗失眠的方法

与其他古典音乐比起来，莫扎特的音乐最具有治疗失眠的功效。它可以使血压和脉搏正常，降低神经紧张。不过如果你不是他的音乐爱好者，睡前也可以听其他舒缓的器乐曲。

最好乐曲里有波浪拍打岸边的声音，海鸥的叫声--它能使你很放松。如果这些都不起作用，那就开启电风扇，单调的嗡嗡声会使你昏昏欲睡。

三:溜狗

首先，与四条腿的朋友交流会大大降低神经紧张，第二，无论你愿不愿意，晚上你得领着它去散步。睡前半小时的散步会很好的缓和神经系统。散布的时候努力避免负面的情绪和焦急的思绪。这一切会给你一个安稳的梦。

四:晚上7点后不要再吃正餐

这不仅对睡眠有益，对身材也同样有好处。因此，如果晚饭没有吃饱，喝点酸奶或者吃些水果吧。

五:泡个香精油澡或者海盐澡

放松一下水温不要超过37摄氏度，泡10--15分钟即可。然后马上进被窝。

帮你推荐：练太极拳可以调整神经功能活动，使高度紧张的精神状态得到恢复，阴阳达到平衡。因此，通过练拳养神，能够治疗神经衰弱、健忘失眠、神志不宁等症。

六:要让自己按时睡觉

如果能做到这一点，失眠的问题就不会存在，因为身体已经“知道”该睡觉了。

帮你推荐：小李是在大学里养成的裸睡习惯。那时候住在集体宿舍，女孩子们都注重隐私，床帘一拉，自成一个小天地。当时女生们经常交流美容护肤的心得……

七:看无聊的书或者电视节目--很好的催眠方法

睡前将大脑快速填满（类似一晚上记住很多外语语法）。一个有趣的事实：当我们觉得不感兴趣和无聊时，血压会降低，精神萎靡，非常想睡觉。相反，当我们专心致志时，我们感觉不到疲劳。因此，专家建议失眠者不要晚上工作或者看有趣的节目。

八：睡前吃些鱼子酱或感受一下寒冷

可以用芥末就著鱼子酱吃--这种方法帮助很多人很快入睡。也可以试另外一种方法，虽然有些残忍，但很有效：离开被窝，冻一段时间，忍耐一下，哪怕已经打哆嗦了，然后盖上被，这种感觉如同冷天你被窝里放个热水袋一样惬意。

九：睡前喝杯温牛奶或温蜂蜜水

大多数人喝过后会像小孩一样甜甜睡去。同时呢失眠者在“药补不如食补”的今天，如果采用得当的食疗方，除不良反应外，且有一定的催眠功效……

12种可以帮助睡眠的食物

1.食醋催眠：有些人长途旅行后，劳累过度，夜难安睡，可用一汤匙食醋兑入温开水中慢服。饮后静心闭目，不久便会入睡。

2.糖水催眠：若因烦躁发怒而难以入睡，可饮一杯糖水。因为糖水在体内可转化为大量血清素，此物质进入大脑，可使大脑皮层抑制而易入睡。

3.牛奶催眠：牛奶中色氨酸是人体八种必需的氨基酸之一，它不仅有抑制大脑兴奋的作用，还含有能使人产生疲倦感觉的作用。它是体内不可缺少的氨基酸之一，一杯牛奶中的含量足够起到使人安眠的作用，可使人较快地进入梦乡。

4.水果催眠：过度疲劳而失眠的人，临睡前吃苹果、香蕉等水果，可抗肌肉疲劳；若把桔橙一类的水果放在枕边，其香味也能促进睡眠。

5.面包催眠：当你失眠的时候，吃一点面包，能使你平静下来，催你入眠。

6.小米催眠：小米除含有丰富的营养成分外，小米中色氨酸含量为谷类之首。中医认为，它具有健脾、和胃、安眠等功效。食法：取小米适量，加水煮粥，晚餐食用或睡前食用，可收安眠之效。

7.鲜藕催眠：藕中含有大量的碳水化合物及丰富的钙、磷、铁等和多种维生素，具有清热、养血、除烦等功效。可治血虚失眠。食法：取鲜藕以小火煨烂，切片后加适量蜂蜜，可随意食用，有安神入睡之功效。

8.葵花籽催眠：葵花籽富含蛋白质、糖类、多种维生素和多种氨基酸及不饱和脂肪酸等，具有平肝、养血、降低血压和胆固醇等功效。每晚嗑一把葵花籽，有很好的安眠功效。

9.莲子催眠：莲子清香可口，具有补心益脾、养血安神等功效。近年来，生物学家经过试验证实，莲子中含有的莲子碱、芳香甙等成分有镇静作用；食用后可促进胰腺分泌胰岛素，进而可增加5 羟色胺的供给量，故能使人入睡。每晚睡前服用糖水煮莲子会有良好的助眠作用。

10.大枣催眠：大枣味甘，含糖类、蛋白质、维生素C、有机酸、粘液质、钙、磷、铁等，有补脾、安神的功效。每晚用大枣30～60g，加水适量煮食，有助于入眠。

11.促眠饮料：取洋葱100g切片，浸泡在600mL烧酒中，1星期后取出。以洋葱酒10ml，牛奶约90ml，鸡蛋1个，苹果半个榨汁。调和后，于睡前30分钟饮用。

12.莴笋催眠：莴笋中有一种乳白色浆液，具有安神镇静作用，且没有毒性，最适宜神经衰弱失眠者。使用时，把莴笋带皮切片煮熟喝汤，特别是睡前服用，更具有助眠功效。

如何提高午睡的睡眠质量？

一是时间不要太长 夏季午睡的最佳时间为30~60分钟。由于深睡可以恢复体力，浅睡有利于脑力，故体力劳动者最好是40~60分钟，脑力劳动者以30~40分钟为宜。如果睡眠时间过长，醒后反而会感到头昏脑胀，全身乏力。 二是优选睡眠环境 不要在喧闹的场所午睡，以免影响午睡的质量。更不能在屋檐下、过道里或露天迎风午睡，因为在入睡后体温会下降，肌肉松弛，毛细血管扩张，汗孔张大，这时如果受到风吹很容易受凉感冒或引发其它疾病。 三是讲究睡眠姿势 夏季午睡应当卧床而眠。许多人习惯伏案或靠在沙发上午睡，这些睡眠姿势不仅会压迫眼球，使手腿麻木，某些肌肉仍然处于紧张状态而得不到充分的休息，还会造成吸入氧气不足，使头部血流减少而出现“脑贫血”。 四是不要饭后即睡 有些人为了抓紧时间，吃完午饭后便立即入睡，这非常不利于身体健康。因为刚吃了饭，消化系统正处于工作状态，此时午睡将降低消化机能。所以，应当在饭后20分钟后再进行午睡。

麻烦采纳，谢谢!

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节。然而我发现每到午睡时，我班幼儿却表现得异常兴奋。由于每张床都是紧挨着的，因此，他们凑在一起好像有说不完的话。尽管老师不断强调：“闭上眼睛，安静入睡。”但仍有幼儿偷偷说话……自己不睡也会打扰到别人。等到起床时，一个个又都叫不醒，勉强起来了，下午的活动也是无精打采。午睡睡眠质量的优劣直接影响着孩子的一日生活、学习乃至身心健康。因此，幼儿教师不仅要为幼儿上好课，组织好活动，同时，也要注重帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。那么，如何让幼儿上床后尽快安静午睡呢?我尝试运用多种方式，组织幼儿安静午睡，收到了良好的效果。 一、创设适宜的午睡环境 安静舒适的睡眠环境，有利于幼儿午睡，让幼儿在舒适的环境中进入睡眠状态。 1．光线要适宜 如浅蓝的色调柔和的光线会使人产生睡意，要适当拉好窗帘，保持卧室适宜的光线。 2．空气要新鲜 睡前一小时打开门窗交换新鲜空气，午睡时可开个小窗。 3．播放催眠曲 在午睡中我经常播放优美、舒缓的催眠曲。让孩子们躺在小床上，倾听优美的音乐，老师对一些难以入睡的孩子的进行爱抚，这样孩子很快进入了梦乡。 二、做好午睡前活动的指导 幼儿园午餐后至午睡前这段时间往往被忽略的环节，我在指导午睡活动中本着“以静为主，动静交替”的原则。既避免强烈运动，又不能让幼儿静等。 1．组织幼儿听故事和欣赏音乐 在进餐后，我们也经常让幼儿坐在一起，收听一些录音故事，或让能力强的幼儿讲故事，这样可以开阔幼儿的眼界，又能培养幼儿爱好文学及认真听讲的好习惯；其次，我还准备一些符合幼儿年龄特点的乐曲和歌曲，包括一些古典名曲，激发幼儿对音乐的兴趣，学会感受音乐的美。在家的时候父母也可以让孩子躺下来听你讲故事或听一些优美的音乐。通过这些活动，可以保持幼儿情绪的安定，为午睡做好准备。 2．组织幼儿散步 饭后要求幼儿做完自己所有的事情，如：上厕所、漱口洗嘴、喝水等。幼儿排着对在楼道内进行走线活动，这样不仅可以使幼儿的心情平静下来，也可以使幼儿得到更好的消化。我们在楼道内设有作品区，幼儿可以在走线时参观一下每位小朋友的作品。夏天的时候也可以到院子里散步，呼吸新鲜空气，让孩子们观察花草树木的变化，可在有树荫的地坐一会儿，互相谈一谈自己看到的，听到的，让孩子们在大自然的怀抱里享受无穷的乐趣。睡前散步不仅有助于食物的消化，而且有利于气血的流通，使气顺血和，由此而得到更好的休息和睡眠。此外，睡前在户外散步，大脑会更清醒，心情会更舒畅，吐故纳新的结果会缩短初睡至熟睡的过程，这对幼儿是有益的。 3．教给幼儿一些有趣的睡眠儿歌 “树上的小鸟静悄悄，花园里的小花微微笑，鱼缸里的鱼儿睁大眼，看着小朋友来睡觉，脱下衣服叠整齐，脚上的鞋轻轻摆放好，轻轻的盖上小花被，舒舒服服地睡着了。” 三、培养幼儿良好的睡眠习惯 1．培养幼儿有顺序穿脱衣服、鞋袜的习惯 刚开始，班上一些新来的小朋友自理能力还是比较差，有的幼儿都不会穿脱衣服，我们三位老师就耐心、细致地进行指导，鼓励有进步的幼儿，并进行家园同步教育，让家长在家中指导幼儿自己穿脱衣服、鞋袜。在家园共同努力下，孩子们都能做到正确迅速，而且有序。 2．培养幼儿正确的睡姿 幼儿的睡姿正确与否，关系到幼儿睡眠的质量和身体健康。俯卧压迫心脏，血液循环受影响；蒙头睡会使幼儿不能舒畅地呼吸到新鲜空气，所以必须培养幼儿仰睡或右侧睡的正确姿势。班上有一个叫星星的小朋友，无论是睡觉还是吃饭时总喜欢吮手指。起初，我总是帮她把手指轻轻地从口中拿出来，可过一会儿，手指又被含在口中。我们每天早饭后都有10几分钟的语言段时间。我给小朋友详述了一个日常小常识（为什么指甲会长长）刚开始小朋友都不知道为什么？讲完后，我提问小朋友指甲内有什么？告诉小朋友指甲长长了还会存很多的细菌。能不能去吮手指?会有那些害处?在你身边有没有这样的小朋友?从那天午睡起，星星再也没有吮过手指，而是把小手悄悄地放在身体两侧，很快地睡着了…… 通过这些小事我发现有些时候不要强制性地向孩子灌输一些道理，而要采取一些有效又易于被接受的方法，让孩子自己改正缺点。 老师及家长要认真指导幼儿午睡，这不仅是必要的，而且是很有意义的。 1．如幼儿睡觉的姿势不正确，就会影响其健康，严重的还可能发生窒息或呼吸困难，这就需要老师和家长留心观察，有不正确的睡姿，帮助孩子及时的纠正让孩子养成良好的睡姿习惯，这也有利于孩子的身体健康。 2．有的幼儿咬牙齿，说梦话，做噩梦时大喊大叫，这都需要老师耐心抚慰使其重新安稳入睡。 3．有的幼儿有尿床的习惯，这又需要教师细心观察，设法纠正，必要时与家长联系就医诊治。 总之，午睡时可能发生的问题很多，都需要教师认真观察，家长积极的配合，正确指导，及时解决。午睡的良好习惯如果不注重培养，往往会影响孩子一生的身体健康，这就需要我们付出一片爱心，帮孩子养成良好习惯，让每个孩子都能健康茁壮成长!

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