六年级成长记录手册怎么做

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六年级成长记录手册怎么做如下：

1.学习表现：可以包括主要科目的成绩，考试成绩的评价，作业完成情况等。也可以包括老师对孩子学习的评价，考试表现的总结，针对孩子的学习进步或困难提出建议等。

2.家庭作业：家长可以配合老师记录孩子的家庭作业完成情况，以便及时纠正问题和加强指导。

3.社交表现：记录孩子在同学之间的相处和合作表现，是否能够积极参与班级、校内或社区的活动。学生在某些联谊活动中的故事表现也可以记录下来。

4.兴趣爱好：记录孩子对不同领域的兴趣爱好（如图书、音乐、舞蹈、运动等），并记录他们参加各种课外活动的情况。

5.健康状况：定期跟踪孩子的身高、体重和健康状况，记录体检报告、个人护理等。

6.家长和老师的交流：记录家长或老师对孩子的教育行为，行程，注意事项等，充分了解孩子在教育生态中的表现，以及要改善其表现。

成长记录手册通常由老师和家长一起编写，也可以让孩子参与其中。老师和家长应每个月或每学期一次约会，讨论孩子的表现、学习进度等情况，更新记录手册并提出下一个月或下一学期的目标和意见。

成长记录手册的作用是多方面的：

1.管理学生并提供个性化服务。通过该手册记录，老师能够更好地了解学生的优势和长处、需要支持的地方来调整课程和活动形式并提供个性化的教育服务。

2.记录学生成长历程。孩子们每天都在成长和进步，而成长记录手册则确立了一个档案，让他们回顾自己的生活和学习历程，并发现已经走过的路和日积月累的成果。

3.帮助家长了解孩子的成长。家长在阅读成长记录手册时，能更好地理解孩子的喜好、个性和需求，洞察他们在校内外面临的挑战并提供必要的支持。

总之，六年级成长记录手册是一个宝贵的资源，可以帮助老师、家长和学生一起探索孩子的成长，《手册》中的内容体现了孩子在此阶段的学习和发展的过程和成果。对于学生成长的全面发展以及未来教育方向的形成具有很大的指导价值。

做成长手册的方法如下：

1.选择一张合适的模板，这可以节省很多时间。

2.收集所有可用的资料，选择最合适的来放入你的成长记录。

3.选择一种适合你的制作技巧，比如手绘、摄影或者利用计算机软件编辑。

4.把你收集来的资料排版、编辑，确保内容的完整性和清晰度。

5.对照自己的初衷，最终完成你的成长记录手册。

手册（shǒu cè），是收录一般资料或专业知识的工具书，是一种便于浏览、翻检的记事的小册子，是介绍一般性的或某种专业知识的简明摘要书。手册是汇集某一学科或某一主题等需要经常查考的资料，供读者随时翻检的工具书。

手册主要为人们提供某一学科或某一方面的基本知识，方便日常生活或学习。其作用是：手册中所收的知识偏重于介绍基本情况和提供基本材料，如各种事实、数据、图表等等。通常按类进行编排，便于查找。

分类：手册一般有工作手册、员工手册、实用手册、数据手册、条目手册、图表手册、综合手册、数学手册、购房手册、加工贸易手册等。手册主要为人们提供某一学科或某一方面的基本知识，方便日常生活或学习。

英文中，常用Handbook 和Manual 表示，前者侧重“何物”（what）一类的信息，如数据、事实等，后者偏重“如何做"”（how-to）之类的问题。

内部控制手册，通过编制企业整体框架的内部控制体系，让企业内部的每一位员工清楚的知道自己应该做什么，不应该做什么，以及这些行为的最终实施后果~它是在日常的企业内部流程环节中指导员工具体工作的规范；

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