小升初文言文阅读书目

网上有关“小升初文言文阅读书目”话题很是火热，小编也是针对小升初文言文阅读书目寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

1. 部编初中语文课外阅读书目有哪些

人教版初中语文新课标课外阅读书目

七年级上 1.意大利作家德?亚米契斯采用日记体形式写的小说：《爱的教育》。

2.我国现代文学史上第一位著名女作家冰心的短诗集：《繁星》《春水》。

3.世界文学史上流传最广的希腊寓言故事集：《伊索寓言》。

七年级下 1.原苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自转体小说：《童年》。

2.英国作家笛福撰写的小说：《鲁滨孙漂流记》，塑造了孤独而顽强的冒险者。

3.法国著名科学家、科普作家、昆虫学家法布尔的优秀科普著作：《昆虫记》

八年级上 1.鲁迅的散文集：《朝花夕拾》

2.中国现代作家老舍的小说：《骆驼祥子》

3.原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的小说：《钢铁是怎样炼成的》

八年级下 1.明朝吴承恩的古典小说：《西游记》

2.现代科学幻想小说之父——法国作家儒勒?凡尔纳的科幻小说：《海底两万里》

3.法国著名人道主义作家罗曼?罗兰的传记：《名人传》

九年级上 1.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说：《水浒》

2.我国著名翻译家傅雷先生的家信汇编集子：《傅雷家书》

3.“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”——英国思想家培根的散文集：《培

根随笔》

九年级下 1.英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森?斯威夫特的富有童话色彩的小说：

《格列佛游记》

2.英国女作家夏洛蒂?勃郎特的小说：《简爱》

3.印度文学巨匠——泰戈尔，一生创作了五十多部诗集，十几部中长篇小说，九十多短

篇小说，二十余种戏剧，以及两千多首歌曲和大量的绘画作品。印度国歌《人民的意

志》就出自他的手笔。他于1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。

其诗集主要有：《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》和《采果集》

等。

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

诗歌散文作品：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等；

长篇文学名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特

《格列佛游记》、罗曼?罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

杂志：《青年文摘》、《读者》、《演讲与口才》等。

语文备考基本策略：字词推敲的敏感性要培养，大量阅读与做笔记相结合的习惯不能丢，练习时，理清思路的做法应该坚持。始终贯彻“多积累，反复练”的原则。

2. 初中阶段必读哪些古文书籍

说实话没有所谓“必读”的，如果你不想读来提高自己的修养或是应付考试，也没人能把你怎么着，即使课本中的古文不学又怎么样呢？如果你有把握中考、高考关于古诗文和默写的分数都不要也能考入自己理想的学校的话。

如果仅仅为了考试，那原则上讲读了课本中的篇目和考试、练习中所出的文段就可以了，没兴趣的话老师推荐的都不必多看。如果有兴趣的话那你自己就可以找古文来读，高中课本包括初中课本中有不少“节选”，那就找全篇来读呗，诸子百家、经史子集，还可以由所学的作者的一篇文章延伸去找他所有的著名篇目，也可以按照专题来，比如高中课本中《过秦论》《阿房宫赋》《六国论》都是关于秦统一六国不久又被人所灭的。

也可以找擅长古文的老师请他推荐一些古文书籍，向我们老师就提过《古文观止》。

3. 小学语文教学中小古文阅读

夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。

未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

[ 注释 ]逐走竞跑，赛跑。逐，追赶。

入日追赶到太阳落山的地方。足够。

北向北。大泽大湖。

至到达。道中途，半路。

弃遗弃。邓林桃林。

夸父追日（成语）比喻决心大或不自量力。译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。

黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。

他遗弃的手杖，化成桃林。狐假虎威虎求百兽而食之①，得狐。

狐曰：“子无敢食我也②！天帝使我长百兽③，今子食我，是逆天帝命也④。子以我为不信⑤，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎⑥？”虎以为然⑦，故遂与之行⑧。

兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也⑨，以为畏狐也。

——《战国策》 [ 注释 ] ①求——搜求，寻找。 ②无敢——不敢。

③长（zhǎng）——首领。这里用作动词，当首领。

④逆——违反。命——命令，意志。

⑤不信——不老实，说假话。 ⑥走——跑，逃走。

⑦然——对的。 ⑧遂——于是，就。

⑨畏——害怕。 [ 译文 ] 老虎寻找各种野兽吃掉他们，抓到（一只）狐狸。

狐狸说：“您不敢吃我！天帝派遣我来做各种野兽的首领，现在你吃掉我，是违背天帝的命令。你认为我的（话）不诚实，我在你前面行走，你跟随在我后面，观看各种野兽看见我有敢不逃跑的吗？”老虎认为（狐狸的话）是有道理的，所以就和它（一起）走。

野兽看见它们都逃跑了。老虎不知道野兽是害怕自己而逃跑的，认为（它们）是害怕狐狸。

[ 寓意 ] 人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压人。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚，物莫能陷也。”

又誉其矛曰：“ 吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ 以子之矛，陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。

译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸赞自己的盾说：“我的盾十分坚固，任何东西都不能穿透它。”又炫耀自己的矛说：“我的矛十分锋利，什么东西都能穿透。”

有人问：“用您的矛戳您的盾，怎么样呢？”那个人回答不出来了。揠苗助长宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”

其子趋而往视之，苗则槁矣。译文：有个宋国人嫌自己的庄稼长得慢，就将禾苗一棵棵拔高。

他疲惫不堪地回到家里，对家人说：“今天累坏了，我帮助庄稼长高啦！”他儿子赶忙到地里去看，禾苗都已枯萎了。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰："是吾剑之所从坠。

"舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！注释：涉--跋涉，就是渡过江河的意思。

遽--音句，急遽，立刻，表示时间很紧迫。契--音气，动词，用刀子雕刻。

坠--落。惑--音或，迷惑，这里是对事物感到糊涂不理解的意思。

译文：有个楚国人乘船渡江，一不小心，把佩带的剑掉进了江里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说："我的剑就是从这儿掉下去的。

"船靠岸后，这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑，但找了半天也没有找到。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。

用刻舟求剑的办法来找剑，不是很胡涂吗？郑人买履郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。

已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 译文：郑国有一个人想去买一双鞋，先比量了一下自己的脚，然后画了一个底样的尺码放在座位上。

他匆忙走到走到集市上去买鞋子时，忘记把量好的尺码带在自己身上。他拿起鞋子，才想起，说：“我忘了拿量好的尺码来了。”

于是，赶紧跑回去拿底样。等他赶回来时，集市已经散了，鞋子也就没有买成。

有人问他说：“你为什么不用自己的脚去试鞋子呢？” 他说：“我宁可相信自己量好的尺码，也不相信自己的脚。” 爱莲说周敦颐（北宋） “说”，是古代的一种文体，通常借某一事物，可以记叙事物，可以说明事物，也可以议论，相当于现代的杂文，但都是阐述作者对各种问题的见解大多是就一事一物或一种现象抒发作者感想写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。

有波澜起伏，篇幅一般不长。与现代杂文颇为相似。

《爱莲说》就是“说说喜爱莲花的道理”。水陆/草木之花，可爱者/甚蕃（蕃fán：多）。

晋/陶渊明/独爱菊；自/李唐来，世人/盛爱/牡丹。予/独爱莲之①/出淤泥而不②，濯③清涟/而不妖，中通/外直（直：挺立），不蔓/不枝，香远/益清，亭亭/净植，可远观/而不可亵玩焉。

予/谓菊，花/隐逸者也；牡丹，花之/富贵者也；莲，花之/君子者也。噫！菊之爱，陶后/鲜有闻；莲之爱，同予者/何人；牡丹/之爱，宜乎/众矣。

①之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实意。 ②染：沾染（污秽）。

③濯（zhuó）：洗涤。 ④清涟（lián）：水清而有微波，这里指清水。

⑤妖：美丽而不庄重。 ⑥通：贯通；通透。

中通外直：（它的茎）内空外直。不蔓（màn）不枝：不牵牵连连，不枝枝节节。

蔓：。

4. 初中语文课外文言文拓展阅读的目录

七年级（上）第一周32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361303066 童真童趣1.溪居即事2.闲居初夏午睡起二绝句第二周明志修行1.孙叔敖纳言2.病牛第三周明志修行1.荀巨伯探病友2.食客第四周治学问道1.王著教帝学书2.凿壁借光第五周睿思哲理1.黔之驴2.浪淘沙（其八）第六周智慧哲理1.雪梅2.孔融十岁“认亲”第七周哲理智慧1.鲁人欲之越2.君子慎所藏第八周幽默理趣1.有盲子道涸溪2.宋有澄子者第九周幽默理趣1.鲍君2.不死之药第十周名人事迹1.读山海经（其十）2.荆轲刺秦王第十一周世俗百态1.曾母投杼2.哀溺文第十二周人生百态1.割肉自啖2.宾卑聚第十三周自然风光1.小池2.春日第十四周思乡念亲1.陈胜遇旧2.乡思第十五周闲情逸致1.惜牡丹诗2.养竹第十六周奇闻轶事1.韩娥善歌2.粤犬吠雪第十七周奇闻轶事l.锅巴救命2.石崇与王恺争豪第十八周治国之论1.食凫雁必以秕2.不躬不亲七年级（下）第一周明志修行1.阮裕焚车2.曾参立节第二周明志修行1.子罕不受玉2.黄公好谦卑第三周治学问道1.世人皆传诵苏诗2.钓饵同而得失异第四周治学问道1.常羊学射2.梓庆为□第五周智慧哲理1.害群之马2.争先恐后第六周幽默理趣第七周幽默理趣第八周幽默理趣第九周风趣才能第十周风趣才能第十一周机致风趣第十二周名人事迹第十三周自然风光第十四周自然风光第十五周心曲绕梁第十六周奇闻轶事第十七周关注世事第十八周社稷之论参考答案。

5. 新课标小学语文必备古诗词及推荐阅读的书目有哪些

小学生必背古诗30首

1 长歌行（节选）汉乐府 41 寒食韩翃

2 七步诗曹植 42 滁州西涧韦应物

3 敕勒歌北朝民歌 43 塞下曲卢纶

4 咏鹅骆宾王 44 游子吟孟郊

5 回乡偶书（少小离家老大回）贺知章 45 竹枝词刘禹锡

6 咏柳贺知章 46 乌衣巷刘禹锡

7 凉州词王之涣 47 望洞庭刘禹锡

8 登鹳雀楼王之涣 48 浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡

9 春晓孟浩然 49 赋得古原草送别白居易

10 宿建德江孟浩然 50 忆江南白居易

11 凉州词王翰 51 悯农（锄禾日当午）李绅

12 出塞王昌龄 52 悯农（春种一粒粟）李绅

13 从军行（青海长云暗雪山）

王昌龄 53 山行杜牧

14 芙蓉楼送辛渐王昌龄 54 清明杜牧

15 鹿柴王维 55 江南春杜牧

16 竹里馆王维 56 秋夕杜牧

17 送元二使安西王维 57 乐游原李商隐

18 九月九日忆山东兄弟王维 58 商山早行温庭筠

19 别董大高适 59 元日王安石

20 静夜思李白 60 泊船瓜舟王安石

21 古朗月行（节选）李白 61 梅花王安石

22 望庐山瀑布李白 62 六月二十七日望湖楼醉书苏轼

23 赠汪伦李白 63 饮湖上初晴后雨苏轼

24 独坐敬亭山李白 64 惠崇《春江晓景》苏轼

25 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白 65 题西林壁苏轼

26 早发白帝城李白 66 夏日绝句李清照

27 秋浦歌（白发三千丈）李白 67 示儿陆游

28 望天门山李白 68 秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游

29 闻官军收河南河北杜甫 69 小池杨万里

30 绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫 70 晓出净慈寺送林子方杨万里

6. 小学语文的文言文篇目

杨氏之子

南朝刘义庆《世说新语》

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“ 善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

学弈

《孟子·告子上》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

两小儿辩日

《列子·汤问》

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

7. 小升初书籍推荐

小升初的数学绝对不会超出课本，课本中必要的公式和常用的简单公式一定要记，概念性的东西要理解明白。小升初的数学考试非常简单，不同与中考或高考，最后面没有很难的拉分题，但是现在通常外面出售的小升初数学辅导资料都是应对中学类似于分班考试的书籍，更加侧重于难题的运用，但是如果只是想先把小升初应付过去，就没有必要买书籍，不仅浪费时间，而且大部分与考试无关。小升初的数学考试内容基本在六年级下学期的课本内容，都非常简单，数学一般95以上不成问题，关键还是基本公式。

小升初结束以后，如果面对初中的分班考试的问题，仅仅是看书很难有效果，最好选择在外面报一些小升初的数学衔接班，对初中的数学前期学习很有帮助。

《昆虫记》的主要内容

《昆虫世界》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》。

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

但《昆虫记》又不同于一般科学小品或百科全书，它同时还散发着浓郁的文学气息。首先，它并不以全面系统地提供有关昆虫的知识为唯一目的。除了介绍自然科学知识以外，作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。

作品影响

《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。

《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。

2020年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录（2020年版）》。

法布尔的简介如何写的《昆虫记》

《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6。

并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。

《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。

作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。

扩展资料：

一、作品主题

煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。

通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

二、作品影响

1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”。

1911年，法布尔因此书而被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人。

《昆虫记》一版再版，先后曾被翻译成50多种文字。

《昆虫记》被选为中国人教版初一下学期学生必读课外书目。?

百度百科－昆虫记

初中生文言文必读书目

法布尔的《昆虫记》誉满全球，在法国自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。《昆虫记》所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的惊人的灵性。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历用大部分散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性、人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态

，将区区小虫的话题书写成多层次意味、全方位价值的巨制鸿篇，这样的作品在世界文学史上诚属空前绝后。没有哪位昆虫学家具备如此高明的文学表达才能，没有哪位作家具备如此博大精深的昆虫学造诣。《昆虫记》作者被当时法国与国际学术界誉为“动物心理学的创导人”。在晚年法布尔出版了《昆虫记》最后几卷，使他不但在法国赢得众多读者，即使在欧洲及亚洲各国，在全世界《昆虫记》作者的大名也已为广大读者所熟悉。文学界尊称他为“昆虫世界的维吉尔”，法国学术界和文学界推荐法布尔为诺贝尔文学奖的候选人。可惜没有等到诺贝尔委员会下决心授予他这一大奖，这位歌颂昆虫的大诗人就已经瞑目长逝了。《昆虫记》被译成许多种文字出版。他被誉为“昆虫诗人”，中国也翻译出版了他大量的作品。作为昆虫学家，法布尔是非常严谨而细致的。他根据亲自观察来的大量的第一手资料，将昆虫鲜为人知的生活和习性生动的揭示出来。《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。值得一提的是，法布尔写的《昆虫记》除了真实的记录了昆虫的生活，还

《昆虫记》中可爱的昆虫(5张)透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情。充满了对万物的赞美之情。许多人看过后，都留下了深刻的印象。一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者法布尔。法布尔拥有哲学家一般的思维，美术家一般的眼光，文学家一般的感受与抒写”。在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球

各种版本的《昆虫记》封面(5张)生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。昆虫记中的《绿色蝈蝈》被选入人教版初一上学期语文书第四单元第18课。《松树金龟子》（谭常轲译，上海文化生活出版社1999年版，原文有删改）被入选苏教版初一下学期语文书第4单元16课。另外，法布尔所写的《蟋蟀的住宅》被选为人教版小学四年级上学期第二单元第7课。《昆虫记》现已成为中国初一上期学生必读课外书目。

1. 初中阶段必读哪些古文书籍

也可以找擅长古文的老师请他推荐一些古文书籍，向我们老师就提过《古文观止》。

2. 初中生有那些必读的名著和文言文（具体）

你真幸运，正好我昨天整理一天，整个初中必学文言文，带翻译、、文言文总汇七（上）《世说新语》三则刘义庆小时了了，大未必佳孔文举年十岁，随父到洛。

时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。

文举至门，谓吏曰："我是李府君亲。"既通，前坐。

元礼问曰："君与仆有何亲？"对曰："昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。"元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰："小时了了，大未必佳。"文举曰："想君小时必当了了。

"韪大踧躇。陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。

客问元方："尊君在不？"答曰："待君久不至，已去。"友人便怒曰："非人哉！与人期行，相委而去。

"元方曰："君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。"友人惭，下车引之。

元方入门不顾。魏武将见匈奴使魏武将见匈奴使，自以形陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。

既毕，令间谍问曰："魏王何如？"匈奴使答曰："魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。"魏武闻之，追杀此使。

翻译小时了了，大未必佳孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。

到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说："我是李府君的亲戚。

"已经通报上去，一起坐下来。李元礼问："您和我有什么亲戚关系？"孔融回答说："过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。

"李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说："小的时候很聪明，长大了未必很有才华。

"孔融听后说："我猜想您小的时候一定很聪明吧。"陈韪听了感到非常不安。

陈太丘与友期陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好正午时碰头。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。

太丘走后，那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。

那人便问元方："你爸爸在家吗？"元方答道："等你好久都不来，他已经走了。"那人便发起脾气来，骂道："真不是东西！跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。

"元方说："您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。"那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

魏武将见匈奴使魏武帝曹操将要接见匈奴来的使节，自己认为外貌不好，不足以震服远方的国家，于是便命令崔季扮成自己去接待，武帝则拿着刀站在座位的旁边。已经接见完毕，命令间谍问匈奴来的使节："魏王怎么样？"匈奴的使节回答说："魏王风采高雅，非同一般；但是座位旁边拿刀侍立的人，这个人才是个英雄。

"曹操听说这件事，连忙派人追赶，杀掉了那个使者。木兰诗选自《乐府诗集》北朝民歌唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二传，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？翻译叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。

织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。

昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。

在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。

早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。

北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。

胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。

3. 部编初中语文课外阅读书目有哪些

人教版初中语文新课标课外阅读书目

七年级上 1.意大利作家德?亚米契斯采用日记体形式写的小说：《爱的教育》。

2.我国现代文学史上第一位著名女作家冰心的短诗集：《繁星》《春水》。

3.世界文学史上流传最广的希腊寓言故事集：《伊索寓言》。

七年级下 1.原苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自转体小说：《童年》。

2.英国作家笛福撰写的小说：《鲁滨孙漂流记》，塑造了孤独而顽强的冒险者。

3.法国著名科学家、科普作家、昆虫学家法布尔的优秀科普著作：《昆虫记》

八年级上 1.鲁迅的散文集：《朝花夕拾》

2.中国现代作家老舍的小说：《骆驼祥子》

3.原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基的小说：《钢铁是怎样炼成的》

八年级下 1.明朝吴承恩的古典小说：《西游记》

2.现代科学幻想小说之父——法国作家儒勒?凡尔纳的科幻小说：《海底两万里》

3.法国著名人道主义作家罗曼?罗兰的传记：《名人传》

九年级上 1.中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说：《水浒》

2.我国著名翻译家傅雷先生的家信汇编集子：《傅雷家书》

3.“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”——英国思想家培根的散文集：《培

根随笔》

九年级下 1.英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家乔纳森?斯威夫特的富有童话色彩的小说：

《格列佛游记》

2.英国女作家夏洛蒂?勃郎特的小说：《简爱》

3.印度文学巨匠——泰戈尔，一生创作了五十多部诗集，十几部中长篇小说，九十多短

篇小说，二十余种戏剧，以及两千多首歌曲和大量的绘画作品。印度国歌《人民的意

志》就出自他的手笔。他于1913年荣获诺贝尔文学奖，成为第一个获此殊荣的亚洲人。

其诗集主要有：《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》和《采果集》

等。

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

诗歌散文作品：鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星?春水》等；

长篇文学名著：吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特

《格列佛游记》、罗曼?罗兰《名人传》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。

杂志：《青年文摘》、《读者》、《演讲与口才》等。

4. 求初中生必读古诗文50篇

有现成回答啊论语十则——孔夫子的智慧板书春秋孔子鱼，我所欲也——世界上最难的选择战国孟子生于忧患，死于安乐——在安乐与苦难之间战国孟子曹刿论战——智慧的声音与回响《左传》邹忌讽齐王纳谏——古人内心的明镜《战国策》出师表——历史与我们内心的荒莽三国诸葛亮桃花源记——诗人的精神乌托邦晋陶渊明三峡——山川世界的无尽前沿北魏郦道元马说——知音的古典之殇唐韩愈陋室铭——诗人的精神草庐唐刘禹锡小石潭记——自然界的清灵之梦唐柳宗元岳阳楼记——岳阳楼上的隐居者宋范仲淹醉翁亭记——太守的梦境花园宋欧阳修爱莲说——一朵莲花的精神史宋周敦颐记承天寺夜游——夜色弥漫中的行吟宋苏轼送东阳马生序——风雪中的一卷线装书明宋濂关雎——诗经里的桃花流水《诗经》蒹葭——历史上最美的秋天《诗经》观沧海——沧海之上，星空之下汉曹操饮酒——一个人的菊花和酒晋陶渊明送杜少府之任蜀州——烟尘弥漫的他乡路唐王勃次北固山下——晨曦中的青山绿水唐王湾使至塞上——塞外的长河落日唐王维闻王昌龄左迂龙标遥有此寄——李白的愁心明月唐李白行路难——李白的漫漫精神之路唐李白望岳——对古老泰山的尊崇唐杜甫春望——春天的残花之痕唐杜甫茅屋为秋风所破歌——草庐的风雨故事唐杜甫白雪歌送武判官归京——风雪中的离别之歌唐岑参早春呈水部张十八员外——韩愈的春色烟柳唐韩愈酬乐天扬州初逢席上见赠——颠簸的人生苦旅唐刘禹锡观刈麦——生活的守望者唐白居易钱塘湖春行——春光明媚的日子唐自居易雁门太守行一一遥想当年漫天秋色唐李贺赤壁一一忧愁的历史词典唐杜牧泊秦淮——烟雨秦淮河唐杜牧夜雨寄北——雨夜的忧思唐李商隐无题——灿烂星空下的月光之歌唐李商隐相见欢——秋天寂寞的梧桐树南唐李煜渔家傲——古典的牵挂宋范仲淹浣溪沙——瞬间的华丽与凋零宋晏殊登飞来峰——闪光的智慧宋王安石江城子——苏轼的放达与沧桑宋苏轼水调歌头——月光里的流年似水宋苏轼游山西村——柳暗花明的历程宋陆游破阵子——灯花之下的寒光宋辛弃疾过零丁洋——宋朝的山山水水宋文天祥天净沙——斜阳下的忧伤之思元马致远山坡羊——悲痛的黄土元张养浩己亥杂诗——晚清的浪漫与迷失清龚自珍。

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