你在生活中知道哪些不起眼却有着安全隐患的东西？

网上有关“你在生活中知道哪些不起眼却有着安全隐患的东西？”话题很是火热，小编也是针对你在生活中知道哪些不起眼却有着安全隐患的东西？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

可以从两个方面来看

一、家庭安全中最容易忽视的安全隐患:

1.插座很多人把注意力放在大型事故，往往忽略了身边的安全隐患。最不引起人注意的是家用电器的插座，这是家庭火灾几大凶手之一。家用电器的插座，尤其是三头口一定要用品质过硬的插座，千万不要图省钱。如果租房子住，而且是老房子，一定要检查插座插口里面是否有老化烧焦的痕迹。还有千万别把三脚插头掰断插在二口插座上，掰断的那个是发生事故时救你生命的玩意儿！

2.高空坠落二层楼以上的无护栏高处，切勿在无安全绳等保护的情况下攀爬。不要以为很高的地方摔下来才会死人，如果碰撞的角度和物体凑巧，两米高也能摔死人。

3.厨房烧东西，人不能跑了家里厨房炖上东西，千万千万要记着。前几天一户邻居锅里煮上东西，给忘了，就出门买东西，燃气泄露。导致全楼燃气管道紧急关闭

4.床头挂东西要注意挂在床头的一切装饰品，比如婚纱照之类，挂绳老化或者膨胀螺丝松掉，东西砸下来后果不堪设想！

5.洁厕灵和84混用有毒洁厕灵和84消毒液是日常打扫卫生的好帮手，但是如果他们两个混在一起，可能会产生毒气，严重的时候可能会致命。原因在于84消毒液的主要成分是次氯酸钠，洁厕灵的主要成分是盐酸，学过化学的小伙伴马上就会反应过来了。它们两个混合会产生化学反应，产生一种有毒气体——氯气。6.电动车在楼道内充电引起火灾电动车充电引起的火灾已经不知道发生了多少起，但是还是很多人图省事，就在楼道里充电、在无人看守的车库里充电，以为不会发生在自己头上。

二、出行安全中的隐患

1.任何游乐设施记得安全带去游乐园玩，无论是普通公园，还是大型游乐园，游乐设施的工作人员给你系上安全带后，哪怕是三层，都要自己再检查一遍。有时候并不是设备本身的问题，而是工作人员一个疏忽，就容易导致悲剧发生。

2.电梯一定要看准了再进电梯门打开后一定要看到电梯在那里再走进去，不要门一开就低头往里跨。如果电梯出了故障，电梯没有来而门打开了，一步跨进去就消失在人间，尸体要很久以后才会被发现。

3.留心安全出口去公共场所比如酒店餐厅，还是写字楼之类的地方，一定要留心逃生通道。哪怕你不自己去找，也要问下工作人员逃生通道的具体位置。火灾中最被人忽视却最容易致人死亡的，就是在呛烟中漫无目的如无头苍蝇般的瞎撞！求人不如求己，多问一句你真的不会掉层皮，但少问一句，也许下一次发生危险的时候你就会后悔莫及。

4.骑摩托车一定要戴骑摩托车不戴头盔是作死，坐摩托车后座不戴头盔是作死×2。在医院经常会诊一些开摩托车严重车祸的人，但比较少看到坐在后座的伤者，因为这种一般都直接在现场挂了，有兴趣的朋友可以看看交通事故监控视频，你会发现后座的出事时总是比摩托驾驶者飞得更远。

5.车越少，越要注意安全在车少的宽马路上，哪怕你遵守了红绿灯也一定要看路上的车。车越少，有些司机越乐意一脚油门踩到底。

6.旅游时注意隐私别人接飞机时，要求对方不要写被接机人的名字，还是要写接机人的名字或者公司。不要把自己的名字地址等****写在行李牌上，自己的身份信息可以写在一张纸上塞到行李箱里，行李牌上可以只写自己的电话。出门旅行时，尽可能不要安排送到家里的快递。因为谁都知道你家没人。

小学二年级上册生命安全教育教案精选3篇

家里的安全隐患如煤气炉和电器及热水器，平时使用时都应该有安全意识才可，若没有安全意识会存在很大安全隐患，如煤气炉烹饪后要关闭煤气瓶阀门并检查；家里的电器若长期不用就拨掉插头，电线插座要使用合格并功率大的线插被免不够过流而产生发热短路发生火灾；储式热水器要装有漏电开关器以防热水器漏电而触电等等，总之日常注意安全，平安过生活。

　对于刚上小学二年级的学生来说，他们对于安全并没有一个完整的概念，所以老师应该提高学生在劳动时的安全意识;知道在劳动时应注意哪些安全问题。下面是我为大家带来的二年级上册生命安全教育教案，希望能帮到大家!

　二年级上册生命安全教育教案:电闪雷鸣时

　教学目标：

　1、知道打雷是自然现象，提高预防雷电伤害的意识。

　2、初步了解雷电的形成及危害，掌握防止雷电伤害的基本知识。

　活动重点：知道打雷是自然现象，了解雷电的形成及危害。

　教学难点：掌握防止雷电伤害的基本知识。

　教学准备：

　1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

　2、教师制作的幻灯片，《班得瑞轻音乐》三段。

　3、事先排好情景和做好所需要的头饰。

　教学过程：

　一、情景趣味导入，激发学生参与的兴趣。

　1、哦，宝贝们，夏天到了，外边的风景很美，开起我们的汽车出去玩玩吧!(师带幼儿双手做握汽车方向盘样，开车出发，师一路上提示学生到站的站名)

　2、请同学们仔细倾听分辨：什么声音在响?引出主题。(ppt第一张下雨了)

　3、小耳朵真灵，真的是下雨了，打雷了。

　二、了解雷的形成原因。

　1、讨论：你看到的雷电是什么样子的?

　2、引导学生在活动中能够大胆地表述。

　3、请学生分组用肢体语言模仿打雷的声音和闪电的景象。

　4、欣赏动态的、带声效的ppt打雷闪电图，深入了解电闪雷鸣。

　5、教师点击ppt中的超级链接，播放动画，帮助学生认识下雨时雷电的形成。

　6、师生共同总结：夏天打雷是一种自然的现象，以及打雷闪电的形成原因。

　三、讨论：雷电有何危害。

　1、观看ppt结合自己已有的经验了解雷电的危害。

　2、雷电有时会伤害到我们，那么下雨又打雷时，我们应该怎么办?躲在什么地方是安全的?而什么地方是一定不能去的?

　3、学生能够在集体面前大胆表述自己的生活经验。

　四、出示幻灯片，引导幼儿观察讨论，哪些是正确的避雷方法。

　1、引导学生讨论，中哪些做法是对的?哪些是不对的?应该怎样做?※图上有雷电和雨点，有人在大树下躲雨。

　※雷雨天，在打伞在空旷的地方踩水玩耍。

　※雷雨天，有人在雷雨中打电话。

　※雷雨天，在家用太阳能水洗澡?

　2、欣赏视频《怎样防雷电》。

　3、师生共同的总结避雷的正确方法：

　雷雨天气时，尽量在室内，关好门窗，离室内的墙壁远、一点，不要再室内看电视、玩电脑，打电话，及时切断室内的各类电源，不能在打雷时沐浴等等。如果正在雨中，尽快找到躲雨的地方，不要躲在树下，屋檐下，高大的建筑物下，远离高压线，不能在雨中狂奔玩耍，万一找不到避雨的地方，可以双腿并拢，双手抱头，原地下蹲。

　五、情景游戏：《下雷雨了》。进一步的加深学生的自我保护经验和意识。

　1、请一名学生扮演太阳笑眯眯的进场。

　2、把学生分组做不同的行为和动作。比如：看电视、玩电脑、雨中踩水、在池塘游泳、打电话、大声说话、一路狂奔、在家洗澡、钓鱼、躲在大楼边等等角色。

　3、四名学生做乌云，入场。

　4、四名学生扮演的雷公电母边走边边嘴里发出打雷(轰隆隆、轰隆隆)、闪电(咔擦咔擦)

　5、当发现太阳被四名学生扮演的乌云，四位雷公电母遮挡并听到电闪雷鸣时，迅速的做出正确的反应。如迅速的躲进家里看书，关好门窗，拔掉电源插头、不要靠近家中的墙壁、离开大树下、停止钓鱼，停止雨中的玩耍、踩水，在家里玩积木，或是原地双腿并拢下蹲避雷等等。

　六、师总结学生在游戏中的正确反应，在轻松的音乐声中结束活动。

　二年级上册生命安全教育教案:劳动安全记心中

　教学目标

　1.提高学生在劳动时的安全意识。

　2.知道在劳动时应注意哪些安全问题。

　重点、难点

　提高学生在劳动时的安全意识;知道在劳动时应注意哪些安全问题。

　教学准备

　课前搜集具体的信息。

　教学过程

　一、导入

　播入歌曲《劳动最光荣》(幻1)

　问：同学们知道这首歌的名字吗?(生齐答)

　是的，劳动是最光荣的，我们美丽整洁的校园离不开大家每天日常的清扫和维护，下面，我们一起来看一个安全小卫士带给我们的小短片(幻1视)播放短片：劳动中的安全1

　问：在短片中，你发现了哪些不安全的行为?(幻2)(指名答)

　师：我们的日常生活中，也有很多类似的行为，这节课，我们就一起来探讨，怎样让我们的劳动变的安全起来。(幻3)

　二、新授：

　1、我们先来看看，安全小卫士怎样来帮我们纠正这些不安全的行为。播放短片：劳动中的安全2(幻3视)

　2、师：看过短片，大家肯定也想到了我们平时的劳动，那么，在你的劳动过程中，你遇到过哪些不安全的行为?这些不安全的行为会给我们带来什么样的危害?(幻4)(指名答)

　3、看来，不正确的劳动行为会给我们带来很多危险，我们应该怎样保证劳动过程中的安全呢?请大家翻开书第6页，大家以小组的形式学习6?9页安全伴我行，想一想：我们应该如何保证劳动过程中的安全呢?在使用劳动工具时，我们应该注意哪些问题?请把你认为对你有帮助的内容划出来。(幻5)

　(小组汇报，根据学生回答进行板书)

　4、看来，通过学习，大家都明白了劳动中的注意事项，现在，请大家判断，下面的行为正确吗?为什么?(幻6)

　(1)小丽站在三楼的窗台上擦玻璃。

　(2)小刚用完扫帚后放回原位。

　(3)小强和小刚横抬着一桶水。

　(4)要大扫除了，小芳抢到了一把扫帚去打扫清洁区。

　(5)小红用湿抹布擦电灯。

　5、大家都说得非常好，下面，请大家结合你所承担的劳动任务，结合你的劳动经验，和同桌说说，在今后的劳动中你应该怎样做?(幻7)(指名答)

　6、看来，劳动安全已经深深的扎根于我们心中，让我们来齐读这首《校园劳动安全歌声》(幻8)

　校园劳动很重要，安全意识要提高。

　卫生值日不攀爬，擦拭电器先关掉。

　危险物品要小心，劳动间歇不打闹。

　器械设施谨慎用，安全第一要记牢。

　三、课堂小结

　同学们，热爱劳动是我们必备的品质，维护劳动成果是我们应有的素质，注意劳动安全更是我们学习和生活的保障。校园美化靠大家，劳动光荣人人夸，安全关系你我他，让我们携起手来，用勤劳的双手、慧的头脑去创造灿烂的明天!(幻9)

　(齐读：校园美化靠大家劳动光荣人人夸安全关系你我他)

　最后，让我们一齐来唱《劳动最光荣》。(幻9视)

　板书设计：

　劳动安全

　不打闹讲方法

　不爬高讲规范

　不触电讲技巧

　二年级上册生命安全教育教案:不要轻信陌生人

　教学目标：

　1.通过学习知道在面对陌生人时不能轻信陌生人。

　2.掌握独自在家时如果有陌生人来访时应该如何应对。

　3.掌握独自在外遇到陌生人时该如何应对。

　4.让孩子从小就树立安全意识，并会灵活应对突发的情况。

　一、导入课题

　小朋友，你们听过<小兔子和大灰狼>的故事吗?

　一天小兔子们独自在家，大灰狼就装成兔妈妈的声音敲门唱道：?小兔子乖乖，把门儿开开，我要进来?小兔子们一听不是妈妈的声音，而是大灰狼的声音，于是灵机一动，对门外说道：?我们怎么能知道你是我们的妈妈呢?把你的尾巴伸进来让我们看看吧!?大灰狼一听就把尾巴给伸进门缝里去了，小兔子使劲儿的把门给闭紧，把大灰狼疼的直叫唤：?快放了我吧，疼死我了。?最终小兔子用它们的聪明才智赶跑了大灰狼。你独自在家时，碰到过陌生人来敲你家门的情况吗?这时你会怎么做?在外玩耍时，你曾碰到过陌生人跟你聊天，纠缠的情况吗?

　今天我们就来学习?不轻信陌生人?。板书课题(用红笔书写陌生人)。

　二、新授课。

　1.你认为什么是陌生人呢?陌生人有坏人，也有好人，如果陌生人是坏人，你认为他们接近孩子的目的是什么?

　2.同学们说了很多，其中说到了拐卖孩子，在我们的生活中小孩子被陌生人拐卖的事情时有发生，想一想，被拐卖的小孩子会有什么感受?他们的爸爸妈妈会有什么感受?(出示图)请同学们看图。

　3.阅读案例，并思考。

　阿美为什么会发生这样的悲剧?你从中受到什么启发?因为她轻信了陌生人，随便跟陌生人走了，所以才会发生这样的悲剧，从中给我们的启发是?不能轻信陌生人?。从这此悲惨的故事中我们知道了我们不仅不能轻信陌生人，还要学会正确的防范陌生人，才能避免悲剧的发生。

　讨论：今天爸爸妈妈都不在家，突然有人来敲门，你认为右图中哪个学生的做法比较安全?

　4.总结：在家如何防范陌生人：①.不给陌生人开门。

　②.弄出声音，造成有大人在家的假象。

　③.打电话向大人核实情况。

　5.如果是在外在玩耍时，遇到下面情况，你会怎么做?请在图下用一句话写出来，并说说理由。

　总结：①.不吃陌生人的东西。

　②.不为陌生人带路。

　③.不上陌生人的车。

　④.不与陌生人聊天。

　6.我们知道了在外该如何应对陌生人，下面来看一则案例。

　同学们，你们认为圆圆做得对吗?为什么?遇到这样的情况，应该怎么做?

　7.同学们的处理办法非常的好，坏人无计可施，强行的拉你走，你又该如何呢?向警察或商店中的店员求助，大声喊叫引起路人的注意。

　还要注意保持镇定，如果不远处有大人时可假装认识，快速脱身。

　三、通过本节课的学习你收获了什么呢?

　1.不轻信陌生人的话，单独在家时不给陌生人开门。

　2.不要单独一个人外出玩耍。

　3.不与陌生人交谈。

　4.不接受陌生人给的东西。

　5.不为陌生人带路。

　6.在外遇到陌生人时，找周围可信任的人寻求玩耍。

　7.给爸爸、妈妈打电话核实。

　8.拨打报警电话。

　总结：只有时时刻刻都树立安全意思，采取有效的预防措施，才能确保自身的安全。

　演练设计

　1、?查一查做一做?

　和爸爸妈妈一起上网查一查，因为随便和陌生人搭话而上当受骗的新闻，并做一张宣传小报，提醒大家提供警惕。

　2、?唱一唱?

　(1)小组合作创编遇到陌生人的安全儿歌。

　(2)全班交流，评选创意儿歌;

关于“你在生活中知道哪些不起眼却有着安全隐患的东西？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！