理论与实践哪个重要一点

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1，理论指导实践，通过学习才能掌握理论，

2，反方可能用到的观点：理论来自实践，实践是检验真理的唯一标准

3，应对：强调人不是生而知之的，不学习理论，就不能正确地实践，更不用谈检验真理。因为一个一无所知的人要像撞大运一样地通过海量的实践活动才可能找到正确的实践方法，而正确的理论可以指导我们用最简便的方法找到实践的具体办法。

一点浅见，。

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我觉得要事分主次，视情况而定，首先，你要明确上大学是干吗的，大学毕业你想有个什么样的生活。有一个明确的目标，有了动力，大学怎么过都是充实的。

首先社会实践，它也有诸多好处

1.有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是读几本书，听几次讲座,看几条新闻就能了解的，社会实践活动则为他们打开一扇窗口。

2.促进学生思想政治素质的提高。社会实践通过使学生了解国情，有助于他们加深对党的基本路线的认识，坚定正确的政治方向;通过使学生接触人民群众，有助于他们加深对人民群众的了解，同人民群众建立感情，树立为人民群众服务的思想;通过使学生了解社会对知识和人才的需求，增强勤奋学习、奋发成才的责任感

3.催进学生业务素质的提高。社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

4.催进学生的社会化进程。社会实践使学生通过实践的检验，看到了课堂教学和自身知识、能力结构的缺陷，主动调整知识和能力结构，培养学生不断追求新知识的科学精神，激发学生的学习积极性和主动性。通过使学生把知识运用于生产实践，帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识，锻炼实际动手的能力。

再者，我认为在某种程度上，课堂学习更加重要，他是进行社会实践的基础，是进行社会实践的前提，听课是学生掌握知识，理解知识，增长知识，接受知识的重要环节和途径。

1.课堂学习：老师分析问题、解决问题的方法，并通过课堂练习，使所学知识得以巩固。因而，课堂学习效率的高低，对学生学习成绩的优劣起着决定性影响。

2.课堂学习是发展智力的重要途径

搞好课堂学习，必须充分运用智力，即充分运用观察力、思维力、记忆力.而智力只有长时间地运用，才能得到发展。所以，努力提高课堂学习有利于智力的发展，而且，智力发展了，势必大大促进课堂学习效率的提高.

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