幼儿园小班安全教案：不跟陌生人走

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　让孩子知道如何应变可能遇到的危险：我认为仅仅告诉幼儿“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人说话”是远远不够的，还必须向孩子描述可能遇到的情况.然后指导孩子如何去做。以下是我整理的幼儿园小班安全教案：不跟陌生人走，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。

活动目标

　1.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

　2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

活动准备

　1.有关的四张。

　2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。

　3.玩具、果冻、巧克力。

　 活动过程

　一、故事《沙沙和陌生人》

　1.讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时一个陌生人问他公园怎么走，沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走，陌生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“沙沙，你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。”沙沙连忙问妈妈：“还有什么事情应该注意的呢?”

　2.集体讨论：(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

　3.出示：

　图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。

　图二：陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要。

　图三：陌生人要去你家时，你不能带路。

　图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

　二、情境练习情境一：一个陌生的叔叔对一位小朋友说：“小朋友你真可爱.我请你吃果冻。”接着又拿出玩具给他玩。

　集体讨论：能不能接受陌生人的礼物，应该怎样对他说?

　情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：“我是你妈妈的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回家，跟我走吧。”

　教师提醒：(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?

　教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

　三、选择游戏(每题分A、B两个答案，幼儿站在认为正确的答案那一边)1.陌生人就是坏人吗?

　A. 陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。

　2.能不能跟陌生人走?

　A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。

　3.有个认识的阿姨想带你出去玩。

　A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。

　4.有个不认识的叔叔给你东西吃：

　A.巧克力、果冻不能吃，饮料可以喝。

　B.什么都不能吃。

　5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

　A.先说谢谢再上车。B.不能上车。

　6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?

　A.只能告诉名字，不能告诉他家里有谁。

　B.什么都不能告诉他。

　四、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人不能轻信。

幼儿防走失安全小知识

幼儿防走失安全小知识，孩子的安全是每个家庭的大事，带孩子外出时，家长要随时注意孩子是否在自己身旁或视线范围内，家长也要及时教导孩子一些必要的知识，幼儿防走失安全小知识。

幼儿防走失安全小知识1

1、教导孩子不要乱跑

孩子会走路之后，对周围事物的兴趣无限大，看到新奇的东西就像去看看。因此，家长要及早告诉孩子、“只要是在外面，不论是在公园还是超市，你都不可以随便乱跑，要牵着爸爸妈妈的手。如果你想要的去看什么或玩什么，要和爸爸妈妈说才可以。”可馨育儿说，从小教育孩子这样的道理，当孩子能独立行走之后，就知道自己该怎么做了。如果某次带孩子出去玩，孩子没有这样做，你可以给孩子一个小小的教训，让孩子记住教训，以后不要犯同样的错误，也要让他知道因为什么原因受罚。

2、教导孩子记住家庭资料

家长从小就要教孩子记自己家的信息，比如爸爸的名字和手机号，妈妈的名字和手机号，家庭住址，110求助电话。可以在日常的游戏中锻炼孩子，经常让他循环记忆，这样在孩子走丢之后，才能及时的联系上家长。

3、教导孩子如何应付走丢的状况

在人流量很多的时候，是非常容易发生孩子走丢的现象的。尽管家长很细心，但有时候事情会因为意外走向我们不能掌控的方向。所以，在平时家长就要经常教导孩子应对自己走丢的状况，这样就不会显得太过手足无措。

①走丢时要尽量站在原地。 父母要告诉孩子，当他发现找不到父母了，不要害怕和慌张，可以大声地喊爸爸或妈妈，如果父母就在附近，他们就可以听到声音来寻找。如果没有回应，告诉宝宝先不要到处乱找，而应该站在原地，因为父母发现孩子不见了，会循着原路来找他的。

②找可靠的人帮助。 告诉孩子在原地等了一段时间还不见父母，就需要找个可靠的人来帮忙。如果是在商场、公园等公共场合可以找穿制服的工作人员帮忙，请他们用广播找人，或者帮忙打电话给父母；如果是在马路上可以找交警叔叔或者环卫工等工作人员。而且要告诉孩子不要随便乱找人来帮忙，尤其是在车站、火车站等人多的地方。

③学会自己打电话。 现在是一个手机的社会，因此，父母最好给孩子配上儿童手机，这样孩子在走丢了之后，能够自己打电话联系到父母。

总之，孩子的防走失教育刻不容缓，而且现在科技发达，儿童手环、手机等都拥有强大的定位和一键拨号的功能，这些都是能够帮助预防孩子走丢的方式，因此，家长尽量在预防孩子走丢这一方面多下点功夫。

幼儿防走失安全小知识2

幼儿日常安全防护工作

1、注意交通安全。

在自驾带有儿外出时一定要让幼儿坐在后排，并且配备相应的幼儿安全座椅，确保在紧急情况下的幼儿安全。

幼儿还没有长大，不能模仿大人在公路上骑车。

走路时要靠右，横穿公路，出门坐车等要有大人陪同。

2、远离危险。

教育幼儿要懂得识别危险的地带，例如小溪，池塘，水库等地方不能靠近，要在大人的陪同下到开放的游泳池游泳。

不爬树，不攀越楼梯扶手、走廊栏杆、围墙，确保自已的人身安全。

不玩水、火、电，比如打火机，插座和电器等，因为这些东西不是玩具，它们是非常危险的东西，会伤害到小朋友的。

3、教育幼儿遵守社会公德。

要爱护公物，爱护花草树木，不乱扔垃圾，不乱打电话(例如：110、120、119等电话更不能乱打，这样做会扰乱警察叔叔的工作)。

要与同伴友好相处，不打架，不说粗话，做个懂文明，讲礼貌的好孩子。

4、要教会幼儿保护自已的方法。

在许多的地方，幼儿经常会遇到陌生人，虽然不是每个陌生人都是坏人，但由于幼儿年龄比较小，容易成为坏人的目标，所以不要和陌生人主动搭话，不给陌生人开门，陌生人给的东西不能要，更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟紧大人，防走失。在没有大人的陪同下，不能去离家太远的地方玩，小朋友要和同伴出去玩耍的时候，要先告诉家里人，还记得要准时回家。

幼儿防走失安全小知识3

如何防止幼儿走失

1、把孩子“栓”在身边

带孩子外出时，家长的头等大事就是随时注意孩子是否在自己身旁或视线范围内。有些家长一遇到熟人，就只顾聊天、看热闹，把孩子抛到脑后，结果使他们 意外走失。此外，家长尽量不要带孩子到大型商店、热闹街道、人多的活动场所等，以免太拥挤，孩子被趁机拐走。如果真要带孩子去，就寸步不离地盯着，哪怕去 洗手间、接个电话等，也不要离身。很多孩子的走失，都只是家长一个转身的功夫。另外，即使突然有急事，哪怕时间很短，都不要让陌生人帮忙照看孩子。

2、出门穿件红衣服

鲜艳的衣服更醒目，带孩子出门前，给他穿上好辨认的红、黄等亮色衣服。万一在人多的地方走失了，更容易被发现。另外，还要跟孩子交代，一旦找不到爸妈，应站在原地不动，但不能坐下或蹲着。因为孩子本来个头就矮，蹲下后很容易被着急寻找的爸妈错过。

3、教孩子认方位

孩子不懂得东西南北，一旦走丢，很难找到家的位置，所以从小就应该教他们正确认识方向。我总结了一个简单易记的歌谣、“清晨太阳升在东，夜里马勺北 斗星，街道门牌要记清，会认东南西北中。”白天看到太阳，就教他太阳东升西落，天气好时晚上看星空，教他找北斗星的勺沿，再往上五等分就是北极星，这颗星 永远处于北方。白天迷失方向可以看树，树木南面接受阳光照射足，更茂盛，北面有苔藓。另外，一定要让孩子记清家里的街道门牌，并让他自己试着往回走几次。 这些小技能要从小让孩子学会，万一碰到意外，就可能派上大用场。

4、心里有个“预警表”

接触众多案例后，公安干警总结出一个打分制预警表，帮家长判断孩子所处环境是否危险。其中，居住地外来人口集中得五分；孩子小于三岁加五分；父母双 方都从事餐饮、娱乐、发廊等服务行业加五分；没有固定可靠的人照看加五分；父母是外地打工人口加五分；居住地治安较乱加五分。如果最后得分超过20，就应格外小心。

5、记住电话和地址

平时常给孩子重复家人电话号码及报警电话110，另外，也要让他记住一个值得信任的邻居的电话，一旦有紧急情况或遇到危险，就会有意识赶紧拨通号码 找到爸妈和警察。而且孩子还应记牢父母的名字和工作单位全称。没事时可以模拟几次特殊情况，让孩子进行演练，真遇事了才不慌张。

6、对陌生人说不

陌生人给的饮料、糖果、礼物等一律要拒绝，无论对方用什么东西诱惑都必须坚定地摇头，也不要跟他们交谈，说出家里的真实情况，这些都是从小要教给孩 子的知识。而且，千万不能跟陌生人走，特别是有些人贩子会冒充亲朋好友的`身份，跟孩子搭讪，以骗取他们的信任，比如说“我是你妈妈的同事，她有事来不了， 让我来接你回家”、“你爸爸让我先带你去吃饭，他马上就到，跟阿姨走吧。”

7、清楚孩子行踪

大一些的孩子外出时必须让大人掌握行踪，并尽量结伴而行；同时家长要告诫孩子不要到荒凉、偏僻的地方玩耍。现在科技比较发达，有一些GPS防走失仪器，比如GPS防走失手表、内置GPS记录器的鞋子等，可以在需要的时候对孩子的位置进行定位，方便家长找寻。

8、做个母子身份卡

身份卡也叫儿童身份识别卡，是澳大利亚警察发明的。里面包含了孩子的食指指纹、DNA、彩色照片、病案记录、血型以及父母的****等。这种身份卡 应该准备两份，家长保管一份，学校的老师留一份（注意保密）。不仅可以用于孩子走失后报案与寻找，还可用在地震等突发事件的送医、救助和身份识别。

9、智斗坏人小歌谣

99%的孩子走失都和遇上坏人有关，因此，要教孩子熟记一首小歌谣、“智斗勇智为先，多听多看记心间，要吃要喝睡足觉，争取同情适度谈，学会留下小 标记，拔腿就跑要果断”。具体来说，孩子可以跟坏人斗智斗勇，套套近乎。要多记多听多看路过了什么地方，走了什么路。如果渴了饿了，就勇敢告诉坏人，只有 吃饱喝足才能养足精神和体力，找机会逃脱。并且还可以争取同情，比如问人贩子，你家有小孩吗？多大了？另外，走到类似于十字路口这些重要的地方，可将身上 的东西掏出来一扔，给家长和警察留下线索。

10、使用“接送卡”

到幼儿园或学校接送孩子时，严格遵守校方的有关规定，使用学校统一发的“接送卡”，老师看到卡片后才能让孩子离校。家长尽量别让外人拿卡替接孩子，防止犯罪分子乘虚而入。如果要聘请保姆接送孩子，一定要查清其真实身份并掌握相关资料，防止引狼入室。

11、尖叫报警器

上中学的孩子，可给他随身带个尖叫报警器，它不像催泪瓦斯有杀伤性，使用简单，一拉就可呼救，晚上还能当手电筒。尖叫报警器会持续发出120分钟的 尖叫声，要么会吓退坏人，要么会引起邻居或路人的注意，起到震慑坏人的作用。但家长要注意叮嘱孩子，没事时别把报警器当做玩具随意拉响。

12、三个逃跑时间

刚被劫持的时候，逃走的可能性有30%。告诉孩子一定要抱着一棵树，或者抓着一根铁栏杆，又哭又闹就是不走，引起周围人的注意。在孩子被劫上车后，这时逃跑的可能性很小，要冷静，另寻时机。等到警察来了，孩子应配合警察的解救，找机会脱身，这时的成功率也很高。

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